地方應(yīng)用型本科高校農(nóng)科專業(yè)學(xué)風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制探究

——以安徽科技學(xué)院為例

摘  要：學(xué)風(fēng)建設(shè)是每所高校常抓不懈的基礎(chǔ)性工作。農(nóng)科專業(yè)是培養(yǎng)農(nóng)業(yè)人才的重要陣地，完善農(nóng)科專業(yè)學(xué)風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制對于農(nóng)科人才培養(yǎng)質(zhì)量的提高、學(xué)生的成長成才都有十分重要的意義。基于此，在“三全育人”的背景下，對于農(nóng)科專業(yè)學(xué)風(fēng)建設(shè)中存在的問題，有針對性地提出建立全程化的教育引導(dǎo)、打造全員參與的合力育人模式、建立健全全方位的激勵約束機(jī)制等舉措。（剩余8083字）