對(duì)舞蹈教育與非遺文化傳承的思考

——以河南“霸王鞭”為例

文化是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的靈魂。歷經(jīng)千年的華夏文明留下了無(wú)數(shù)文化瑰寶，現(xiàn)今，在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化復(fù)興的大背景下，“傳統(tǒng)文化”元素出現(xiàn)在眾多作品、節(jié)目中，收獲了許多年輕觀眾好評(píng)，吸引了年輕觀眾的目光。但是僅靠這些節(jié)目的“出圈”，不足以復(fù)興優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，很多優(yōu)秀的傳統(tǒng)藝術(shù)還停留在歷史的長(zhǎng)河中，不少非物質(zhì)文化遺產(chǎn)還無(wú)人問(wèn)津，讓這些優(yōu)秀文化展現(xiàn)其價(jià)值，走得更遠(yuǎn)更深，則是我們要探索的問(wèn)題。（剩余4215字）