學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，正確面對(duì)別人的評(píng)價(jià)

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我想了好幾天也沒(méi)弄明白。終于在很久后的一天，我恍然大悟：原來(lái)所謂的“聰明”，只是別人根據(jù)我的某些表現(xiàn)給出的評(píng)價(jià)而已?；蚴撬麄兟?tīng)說(shuō)的成績(jī)，或是他們看到我堅(jiān)持一個(gè)下午都在學(xué)習(xí)，給出這種評(píng)價(jià)的依據(jù)很可能既不全面也不準(zhǔn)確。如果能夠坐上時(shí)光機(jī)回到過(guò)去，我一定要告訴當(dāng)時(shí)的自己：不要管他們說(shuō)什么，但應(yīng)該要問(wèn)問(wèn)他們這么說(shuō)的理由是什么。（剩余1332字）