高校音樂教育教學資源服務中小學音樂教育聯(lián)動機制實踐研究
摘 要:高校音樂教育教學資源服務中小學教育教學聯(lián)動機制是一種旨在促進教育資源共享、提升音樂教育整體質量的合作模式。以高校與中小學音樂教育資源的聯(lián)動實踐為基礎,就如何有效地使高校音樂教育資源服務于中小學音樂教育,從教育資源共享、實踐教學合作、共同研究與開發(fā)等方面提出高效聯(lián)動機制,以期促進高校音樂教育資源與中小學音樂教育的深度融合。(剩余6396字)
目錄
- 鑄牢中華民族共同體意識的民族志...
- “音樂是戲曲劇種的靈魂”...
- 古維和他的創(chuàng)作...
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- 傅山寫意思想及其淵源探析...
- 中國繪畫審美關鍵詞:復古...
- 漢畫“鋪首銜環(huán)”紋的圖像闡釋...
- “道法自然”與“含道映物”...
- 北朝隋代石刻造像的風格層次與鑒...
- 漫漫影路·詩意棲居...
- 自由制片、明星主導與脫除地域性...
- 從《寶蓮燈》到《新神榜:楊戩》...
- 產業(yè)互聯(lián)網背景下協(xié)同消費的概念...
- 元宇宙視域下科幻詩學與技術哲學...
- 高校音樂教育教學資源服務中小學...
- 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化“兩創(chuàng)”視域下...
- 《齊魯藝苑》2024年總目錄...
- 征稿...
- 征訂...