鄉(xiāng)村振興背景下的農(nóng)村親子閱讀實(shí)踐研究

——以嘉興市圖書館為例

摘 要：鄉(xiāng)村振興，文化先行。鄉(xiāng)村文化振興離不開(kāi)兒童閱讀素養(yǎng)的培養(yǎng)。嘉興市圖書館以親子閱讀推廣作為紐帶，從構(gòu)建城鄉(xiāng)一體的親子閱讀資源體系，打造標(biāo)準(zhǔn)化的特色閱讀空間，開(kāi)設(shè)城鄉(xiāng)一體的親子閱讀課堂，發(fā)展符合農(nóng)村特色的親子閱讀推廣人隊(duì)伍入手，打破農(nóng)村人才和公共文化資源缺失對(duì)農(nóng)村公共文化發(fā)展的制約，實(shí)現(xiàn)了城鄉(xiāng)公共文化“最后一公里”的均衡協(xié)調(diào)發(fā)展，為提升城鄉(xiāng)公共文化的對(duì)接能力及精準(zhǔn)供給提供了新的可操作模式。（剩余10949字）