地方高校推進(jìn)“醫(yī)學(xué)+X”交叉融合工程的實(shí)踐與探索

[摘   要]   在“新醫(yī)科”政策指導(dǎo)下，大力推進(jìn)“醫(yī)學(xué)+X”交叉融合工程的建設(shè)是培養(yǎng)復(fù)合型創(chuàng)新醫(yī)學(xué)研究生人才的重要途徑。就“醫(yī)學(xué)+X”交叉融合工程的建設(shè)背景、復(fù)合型創(chuàng)新醫(yī)學(xué)研究生人才培養(yǎng)是新醫(yī)科建設(shè)的核心要素、“醫(yī)學(xué)+X”交叉融合課程體系的研究現(xiàn)狀進(jìn)行探索，并將南通大學(xué)作為地方綜合性大學(xué)，在實(shí)施“醫(yī)學(xué)+X”交叉融合工程建設(shè)的過程中充分發(fā)揮多學(xué)科優(yōu)勢，逐漸建立以醫(yī)學(xué)為中心的多學(xué)科交叉融合平臺的實(shí)踐加以介紹。（剩余3457字）