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政治思想教育視域下的高中班主任工作實(shí)踐研究

[2]四、加強(qiáng)家校聯(lián)系，構(gòu)建政治思想教育體系在新課程改革的背景下，高中班主任要想進(jìn)一步提升班級(jí)管理效果，就必須要積極與家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系，構(gòu)建全面系統(tǒng)的政治思想教育體系。

胡天
新時(shí)代高中班主任政治思想教育質(zhì)量提升研究意義

因此，在高中班主任管理工作中，要充分認(rèn)識(shí)到政治思想教育的重要性，通過創(chuàng)新管理方式、優(yōu)化管理理念等途徑，全面提高高中班主任政治思想教育質(zhì)量。

徐華強(qiáng)
淺析中學(xué)歷史教學(xué)中的德育培養(yǎng)

也只有建立在這樣一個(gè)基礎(chǔ)上的教育做實(shí)了、做好了，堅(jiān)信馬列主義、堅(jiān)信社會(huì)主義的先進(jìn)分子才會(huì)越來越多，政治思想教育才會(huì)更有效。

樊華軍
館校合作視域下紅色場(chǎng)館開展政治思想教育的研究

關(guān)鍵詞：館校合作；紅色場(chǎng)館；政治思想教育；沉浸式教學(xué)；校本課程；廣東地域中圖分類號(hào)：G269.2

楊彥立
基于紅色主體教育的大學(xué)生政治思想教育工作研究

二是把紅色資源引入到大學(xué)生政治思想教育之中，既可以為政治思想教育提供生動(dòng)的歷史素材，還可以讓學(xué)生在教育中更加深入地了解革命先輩的革命精神。

何淑婷
新時(shí)期中小學(xué)政治思想教育工作的有效開展方法

三、結(jié)語新時(shí)期中小學(xué)面臨著全新、多姿多彩的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，為了讓學(xué)生成為優(yōu)秀的社會(huì)主義接班人，教師必須重視政治思想教育的開展。

楊國(guó)貴
新形勢(shì)下政治思想工作的創(chuàng)新與思考

雖然理論學(xué)習(xí)也確實(shí)在不少政治思想教育中發(fā)揮極其重要的作用，但從新生代成員的反饋不難發(fā)現(xiàn)，相當(dāng)數(shù)量的年輕員工對(duì)于一成不變的傳統(tǒng)模式早已產(chǎn)生了成見。

蔡月紅
激發(fā)信仰汲取力量用思想政治教育實(shí)現(xiàn)全方位育人

將新時(shí)代政治思想教育內(nèi)容通過大學(xué)生喜歡的形式進(jìn)行直播、傳播，以增加網(wǎng)絡(luò)宣傳政治思想教育的融達(dá)率和學(xué)生的接受率。三是探索思品課教師網(wǎng)絡(luò)授課模式，推出多姿多彩的專題活動(dòng)。

吳婧睿鄭華
提高高中班主任政治思想教育的實(shí)踐策略研究

班主任是班級(jí)政治思想教育的主要負(fù)責(zé)人，其工作重心應(yīng)該放在管理學(xué)生上。為了保證班級(jí)思想教育效果得到充分發(fā)揮，高中班主任必須要優(yōu)化自身教學(xué)方式、創(chuàng)新教學(xué)手段以及改革傳統(tǒng)教學(xué)方法。

向凌峰
嚴(yán)抓工作紀(jì)律防止“四風(fēng)”反彈

召開專題組織生活會(huì)，開展經(jīng)常性批評(píng)和自我批評(píng)，增進(jìn)黨性修養(yǎng)，不斷推動(dòng)政治思想教育往深里走、往心里走、往實(shí)里走，打造政治素質(zhì)過硬、遵紀(jì)守法的干部隊(duì)伍。

劉濤顧勇偉
“以人為本”管理理念在醫(yī)院政治思想工作中的意義和策略分析

為了更好地推動(dòng)政治思想工作，政治思想教育方式一定要與時(shí)俱進(jìn)、不斷創(chuàng)新，不僅要保證政治思想教育落實(shí)到位，也不可過多耽誤醫(yī)護(hù)人員的休息時(shí)間。

龐漢昌
大數(shù)據(jù)時(shí)代下高校黨建文化與思想政治教育的融合探究

三、大數(shù)據(jù)背景下黨建文化與政治思想教育的融合策略（一）樹立教育工作者的大數(shù)據(jù)思維，提高自身的水平大數(shù)據(jù)時(shí)代的到來改變了黨建文化和思想政治的教育，應(yīng)該提高相關(guān)教育工作者的思想

陳超
試論新時(shí)代高校思想政治工作協(xié)同創(chuàng)新

從另一方面考慮，在對(duì)高校進(jìn)行政治思想教育時(shí)，并不能實(shí)現(xiàn)理論知識(shí)與時(shí)間活動(dòng)的互相結(jié)合和轉(zhuǎn)化，出現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生忽視政治思想教育的現(xiàn)象。

張益國(guó)
新時(shí)期小學(xué)思想政治教育的問題及改進(jìn)路徑

新時(shí)期小學(xué)政治思想教育要持續(xù)更新教學(xué)理念、創(chuàng)新教學(xué)方式等途徑保障思想政治教育的效果，從而為學(xué)生的全面發(fā)展創(chuàng)造更多可能性。

馬楊洋
發(fā)揮思想政治工作優(yōu)勢(shì)促進(jìn)國(guó)企文化建設(shè)

當(dāng)前企業(yè)進(jìn)行政治思想教育工作的主要內(nèi)容是實(shí)現(xiàn)我國(guó)民族的偉大復(fù)興，特別是提高新時(shí)代的政治思想教育，以企業(yè)變革與發(fā)展為主要目標(biāo)，和當(dāng)前時(shí)代共同進(jìn)步，開拓新領(lǐng)域。

唐樂
“課程思政”與“思政課程”雙向融通的路徑探究

黨的十九大匯報(bào)提到的宏偉目標(biāo)和偉大事業(yè)，也肯定了政治思想教育的意義和作用，高校要搭建黨的思想政治教育新模式。

石烜琳
思想政治教育的特點(diǎn)和規(guī)律探析

時(shí)代發(fā)展需求、現(xiàn)實(shí)的政治思想教育和抽象的人的利益的需求，社會(huì)進(jìn)步和人類發(fā)展，這是一個(gè)必然趨勢(shì)，理性思想教育與政治工具的科學(xué)發(fā)展。 2.促進(jìn)人的全面發(fā)展的規(guī)律。

趙托
探究高校輔導(dǎo)員在心理健康教育工作中的角色定位

具體來看，高校輔導(dǎo)員需要進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練，增加洞察力、甄別力、分析力，及時(shí)察覺大學(xué)生的心理變化；高校輔導(dǎo)員還可以將心理輔導(dǎo)，運(yùn)用到政治思想教育和日常管理工作中；高校輔導(dǎo)員應(yīng)該多向?qū)I(yè)的心理咨詢師學(xué)習(xí)，掌握行業(yè)動(dòng)態(tài)和最新技術(shù)

查衛(wèi)華
“在春天播種”：全國(guó)會(huì)議視角下的少年兒童政治教育認(rèn)知變遷（1950—1962）

緊接著《決議》就提出培養(yǎng)教育少年兒童的基本途徑，即經(jīng)常開展政治思想教育活動(dòng)和組織少年兒童參加生產(chǎn)勞動(dòng)。

劉捷
小學(xué)道德與法治課程思政教育滲透策略

3.把校外教育資源請(qǐng)進(jìn)校園，進(jìn)行政治思想教育活動(dòng)。

魏小濤

加載中...

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