-
- 方劑學(xué)課程思政研究概覽
- 研究方向?yàn)橹嗅t(yī)方劑學(xué)的教學(xué)與科研。*通信作者:劉宏艷(1972-),女,漢族,天津人,博士,副教授,碩士研究生導(dǎo)師。研究方向?yàn)橹嗅t(yī)方劑學(xué)的教學(xué)與科研。
付姝菲 韓娟 周志煥 劉宏艷 -
- 中藥學(xué)專業(yè)方劑學(xué)課程思政教學(xué)改革初探*
- 2.3 深入開展以學(xué)生為主體的方劑學(xué)課程思政改革探索學(xué)生是方劑學(xué)課程思政的主體對(duì)象。
鮑玲玲 陳乃東 郝經(jīng)文 -
- 基于“線上+線下”混合的“方劑學(xué)”教學(xué)實(shí)踐研究
- 通過教學(xué)改革,大大地提高了學(xué)生對(duì)課程學(xué)習(xí)的參與度,增進(jìn)了學(xué)生對(duì)方劑學(xué)及中醫(yī)臨床的學(xué)習(xí)興趣,提升了“方劑學(xué)”課程的教學(xué)質(zhì)量。
施旭光 梁齊 汪玉梅 侯少貞 桂蜀華 -
- 中醫(yī)學(xué)專業(yè)“方劑學(xué)”的教學(xué)探索與反思
- 對(duì)初次接觸方劑學(xué)的學(xué)員而言,一次性記住如此多的方劑學(xué)知識(shí)是一項(xiàng)挑戰(zhàn)。特別是機(jī)械地背誦成分、作用和運(yùn)用,不僅費(fèi)時(shí)費(fèi)力,而且背誦效果可能并不理想,影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
梁婷 常向輝 武子涵 王超勛 井貴強(qiáng) -
- 基于模塊化理念BOPPPS數(shù)字化教學(xué)在方劑學(xué)中的實(shí)踐研究
- 傳統(tǒng)的方劑學(xué)教學(xué)是以課堂講授為主結(jié)合期末考試的評(píng)價(jià)方式,難以調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,在基于數(shù)字中國(guó)的背景下,以模塊化教學(xué)理念為主線,重構(gòu)方劑學(xué)教學(xué),采用BOPPPS教學(xué)模式有效利用學(xué)習(xí)通教學(xué)平臺(tái),實(shí)現(xiàn)教學(xué)數(shù)字化
王蕓芝 -
- 論視障大學(xué)生《方劑學(xué)》課程中OTD教學(xué)模式的應(yīng)用研究
- 在視障大學(xué)生《方劑學(xué)》教學(xué)中引入OTD教學(xué)模式,與傳統(tǒng)的教學(xué)模式相比,具有良好的教學(xué)效果,能有效激發(fā)視障大學(xué)生對(duì)《方劑學(xué)》的學(xué)習(xí)興趣,促使視障大學(xué)生不再對(duì)《方劑學(xué)》這門具有“兩多”“兩少”“兩難”屬性的課程產(chǎn)生恐懼感
趙忠偉 王紀(jì)偉 -
- “方劑學(xué)”課程建設(shè)中全程融入課程思政的探索與實(shí)踐
- 82.5%,認(rèn)為“方劑學(xué)”學(xué)習(xí)非常重要的占比95%。
張艷 王虎平 安耀榮 王宇 李娟 -
- 方劑學(xué)教學(xué)中的歸經(jīng)數(shù)理實(shí)驗(yàn)探索及應(yīng)用
- 七、方劑學(xué)教學(xué)中引入實(shí)驗(yàn)教學(xué)的意義在方劑學(xué)教學(xué)中引入歸經(jīng)數(shù)理實(shí)驗(yàn),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生主動(dòng)探索和研究。
李芳 袁同山 李渡華 -
- 基于移動(dòng)端的方藥離合實(shí)訓(xùn)平臺(tái)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
- 該模塊主要管理方劑學(xué)所有知識(shí)點(diǎn)內(nèi)容,包括增加、刪除和修改知識(shí)點(diǎn)信息。
魏培陽 費(fèi)宇彤 高琳 章杰 董廣通 李志斌 -
- 以執(zhí)業(yè)中藥師資格考試為導(dǎo)向的中藥方劑學(xué)高職教學(xué)模式探究
- 因此,本課題組以中藥方劑學(xué)課程為切入點(diǎn),旨在開發(fā)出一套基于提升執(zhí)業(yè)中藥師通過率的專業(yè)課的教學(xué)改革模式,為培養(yǎng)與市場(chǎng)接軌的應(yīng)用型中藥人才提供策略。
陳曉敏 崔宇煒 張英 -
- 基于OBE理念的方劑學(xué)教學(xué)研究
- 注:本文系2023年天津市普通高等學(xué)校本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革研究計(jì)劃“遵循臨床診療實(shí)踐規(guī)律的方劑學(xué)教學(xué)研究”(立項(xiàng)批準(zhǔn)號(hào):B231006302)的研究成果。
劉宏艷 周志煥 付姝菲英 孝韓娟 -
- 基于實(shí)時(shí)同步和全文搜索技術(shù)的方劑學(xué)多維實(shí)訓(xùn)平臺(tái)
- 然而,面對(duì)方劑學(xué)平臺(tái)大用戶量的并發(fā)使用、多維知識(shí)的全文搜索,以及基于方劑學(xué)知識(shí)的組方、練習(xí)、PK對(duì)戰(zhàn)等多任務(wù)的實(shí)時(shí)同步和及時(shí)響應(yīng)等要求,上述文獻(xiàn)并未提及或較少描述。
魏培陽 史曉雨 周杰三 邢曉方 梁佳豪 劉洋 -
- 方劑學(xué)課程思政教學(xué)探索與實(shí)踐
- [5]皮林君,岳明明.課程思政在方劑學(xué)中的思政框架構(gòu)建與教學(xué)融入[J].中國(guó)中醫(yī)藥現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育,2024(17):12-15.
趙雪瑩 陳寶忠 胡曉陽 畢珺輝 付強(qiáng) 劉泰鈺 -
- 基于藥用衡制探討補(bǔ)中益氣湯原方對(duì)應(yīng)的現(xiàn)代劑量
- [6]賈波,王均寧.方劑學(xué)[M].上海:上??茖W(xué)技術(shù)出版社,2018:107,253-254.
張?jiān)姾肌⑺宫r 羅燕 -
- 網(wǎng)絡(luò)首發(fā)對(duì)我國(guó)科技期刊發(fā)展的促進(jìn)作用
- 《中國(guó)實(shí)驗(yàn)方劑學(xué)雜志》主要通過以下幾個(gè)方面進(jìn)行流程的優(yōu)化和規(guī)范。在制定相關(guān)出版制度方面,設(shè)置有出版流程、日常編輯工作規(guī)程等11個(gè)文件,規(guī)范編輯的工作。
張豐豐 劉德文 仝燕 -
- 君藥及十棗湯君藥芻議
- 方劑學(xué)[M]. 北京: 中國(guó)中醫(yī)藥出版社,2009:19.[11]張勝忠, 閆錚. “君主之官”與“主守之官”考辨[J].中華中醫(yī)藥雜志,2016,31(1):49-51.
崔國(guó)寧 周靜 李曉剛 蔡勝芹 -
- 經(jīng)典名方清燥救肺湯的歷史沿革及現(xiàn)代應(yīng)用進(jìn)展
- [25] 許濟(jì)群.方劑學(xué)[M].上海:上??茖W(xué)技術(shù)出版社,1985:171-173.
楊斯翔 吳文輝 -
- “實(shí)用方劑與中成藥”課程教學(xué)改革與實(shí)踐初探
- [14]劉麗,范穎,李軍,等.以學(xué)生為中心的方劑學(xué)實(shí)踐教學(xué)模式探討[J].衛(wèi)生職業(yè)教育,2022,40(05):110112.
鐘長(zhǎng)軍 劉想晴 趙寶林 -
- 柴胡疏肝散臨床應(yīng)用及相關(guān)機(jī)制的研究概況
- [30]任鵬,王林林,許飛虹,等.柴胡疏肝散醇提物的抗氧化活性[J].中國(guó)實(shí)驗(yàn)方劑學(xué)雜志,2014,20(10):161-164.
宋博媛 賈福運(yùn) 高望 -
- 中藥干預(yù)自噬治療缺血性腦卒中作用機(jī)制研究概述
- [13]龔?fù)瘢悤粤?,周莉,?阿魏酸鈉對(duì)大鼠腦缺血再灌注炎癥損傷的保護(hù)作用及機(jī)制分析[J].中國(guó)實(shí)驗(yàn)方劑學(xué)雜志,2019,3(41) : 94-99.
張雪玉 蔡恩麗 褚鑫 藏瑞 李旭華 武煜明