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黨和國家的方針政策是教材建設(shè)之“魂”

三、2016年版統(tǒng)編語文教材對貫徹黨的教育方針政策、落實立德樹人根本任務(wù)作出了積極回應(yīng)在中華民族偉大復(fù)興、實現(xiàn)中國夢的征途上，文化自信不僅包含中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，還必然包括革命傳統(tǒng)文化以及社會主義先進(jìn)文化

戴正興
支持民營經(jīng)濟發(fā)展的方針政策沒有變

“支持民營經(jīng)濟發(fā)展的方針政策沒有變，現(xiàn)在沒有改變，將來也不會改變！”
黨和國家對民營經(jīng)濟發(fā)展的基本方針政策不會變

寫入新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的基本方略，黨的二十大提出“優(yōu)化民營企業(yè)發(fā)展環(huán)境，依法保護(hù)民營企業(yè)產(chǎn)權(quán)和企業(yè)家權(quán)益”，黨的二十屆三中全會圍繞“堅持致力于為非公有制經(jīng)濟發(fā)展?fàn)I造良好環(huán)境和提供更多機會的方針政策
全面闡述新時代新征程上中國特色大國外交方針政策

10月22日，中共中央政治局委員、外交部長王毅同志專門接受了《世界知識》雜志采訪，全面闡述新時代新征程上中國特色大國外交的方針政策，并對《世界知識》
以“頂天立地”持續(xù)深化高品質(zhì)學(xué)校建設(shè)

黨和國家教育方針政策“對不對”“好不好”“有沒有用”，甚至于老百姓是否認(rèn)同和是否滿意教育，直接取決于學(xué)校對黨和國家的教育方針政策的貫徹力度和實踐成效。

毛道生
凝心聚力跟黨走

隨著信息技術(shù)的迅猛發(fā)展，傳媒形態(tài)和輿論格局發(fā)生深刻變化，為適應(yīng)國內(nèi)外形勢發(fā)展，做好黨的方針政策宣傳的重要性更加凸顯。

張東明
延安時期中國共產(chǎn)黨的調(diào)查研究與方針政策制定

調(diào)查研究與中國共產(chǎn)黨的方針政策制定在黨中央的號召和毛澤東同志的推動下，中共中央機關(guān)及各團體、個人組織調(diào)查團深入農(nóng)村，以問題為導(dǎo)向，開展有關(guān)經(jīng)濟、政治、文化、軍事及民族等方面的調(diào)查研究

王飛
支持民營經(jīng)濟發(fā)展的方針政策沒有變，現(xiàn)在沒有改變，將來也不會改變

支持民營經(jīng)濟發(fā)展的方針政策沒有變，現(xiàn)在沒有改變，將來也不會改變！

劉鶴
論基層黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的政治執(zhí)行力：內(nèi)涵、功能及提升途徑

當(dāng)然，對民眾利益需求的滿足還與基層黨員領(lǐng)導(dǎo)干部是否完完全全貫徹執(zhí)行執(zhí)政黨路線方針政策緊密相關(guān)。

金俊銘
民營經(jīng)濟發(fā)展的政策不能變也不會變

黨和國家對民營經(jīng)濟發(fā)展的基本方針政策“不能變，也不會變”，深刻體現(xiàn)了國家對非公有制經(jīng)濟發(fā)展的堅定立場和長遠(yuǎn)規(guī)劃。

辛小湘
新時代教育類期刊高質(zhì)量發(fā)展實踐路徑探討

因此，出版方針政策是規(guī)范期刊出版的政策法規(guī)保障，教育方針政策是期刊出版專業(yè)化的方向指引。有了良好的規(guī)章制度保障，期刊才有可能提高內(nèi)容質(zhì)量。

郭曉霞
構(gòu)建完善的干部教育督導(dǎo)體系

筆者認(rèn)為，通過構(gòu)建完善的干部教育督導(dǎo)體系，能夠?qū)崿F(xiàn)對干部教育方針政策監(jiān)督檢查的常態(tài)化、動態(tài)化，不僅有助于對干部教育方針政策貫徹落實情況進(jìn)行全方位、全過程的監(jiān)督，而且能夠把執(zhí)行過程中發(fā)現(xiàn)的不足和問題及時進(jìn)行反饋

李亮于佳鵬
高質(zhì)量教育督導(dǎo)的三個遵循?

黨的教育方針是教育政策、教育法規(guī)、教育規(guī)律的高度統(tǒng)一，在教育督導(dǎo)中遵循教育發(fā)展規(guī)律、教育教學(xué)規(guī)律、人的發(fā)展規(guī)律和人才成長規(guī)律，有助于從教育規(guī)律的高度來認(rèn)識教育方針政策、教育法律法規(guī)的正確性、科學(xué)性，從而增強貫徹教育方針政策

張新華
基層需要“三氣”干部

qkimages/juec/juec202312/juec20231216-2-l.jpg" /我們應(yīng)當(dāng)看到，每一個黨的方針政策出臺從

羅玉亮
以“三個著力”為支點做好人大宣傳工作

將每次家站活動作為宣傳黨的方針政策的課堂，組織人大代表深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于堅持和完善人民代表大會制度的重要思想和省市、縣、鄉(xiāng)各類會議精神，讓人大代表在學(xué)習(xí)中觀全局、知大勢，明責(zé)加壓，積極宣講黨的方針政策

閆海勃
高校黨支部書記“意見領(lǐng)袖”角色內(nèi)涵及其塑造策略

，如采取“微黨課”“微視頻”等形式，熟練使用“兩微一端”等傳播載體，提升黨的路線方針政策的宣傳效果，增強教師黨員貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策的自覺性和堅定性。

王夏露
堅持“四下基層”，走好黨的群眾路線

蘭州石化作為一個具有60多年歷史的老煉化企業(yè)，始終把學(xué)習(xí)宣傳黨的方針政策擺在重要位置，堅持不懈地通過“三會一課”、班組政治學(xué)習(xí)等形式，確保黨的方針政策進(jìn)班組、到一線，引導(dǎo)廣大干部員工感黨恩、聽黨話、跟黨走

徐文學(xué)
黨員干部要增強狠抓落實的本領(lǐng)

黨和國家制定的每一個方針政策都是基于給人民帶來更好的生活和環(huán)境。

杜曉軍杜稼森
黨報踐行群眾路線的歷史經(jīng)驗

這就啟示我們，當(dāng)黨的方針政策為群眾所掌握并付諸火熱的實踐，群眾活動就有了理論和政策的指引，才能充分發(fā)揮群眾的力量。《談話》就主張依靠群眾的力量，“開門辦報”，提出“全黨辦報、群眾辦報”的思想。

李全平
新聞實務(wù)課程教學(xué)滲透思政元素的方法及原則

教師在授課的過程中要善于把握課程的特點，結(jié)合課程本身的思政元素、時事要聞、黨的路線方針政策、現(xiàn)實生活中的典型案例等滲透思政元素，真正把新聞學(xué)專業(yè)大學(xué)生培養(yǎng)成實踐能力高超、道德品性高尚的新聞工作者。

楊樹

加載中...

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