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適應數(shù)字技術(shù)和數(shù)字經(jīng)濟新挑戰(zhàn)加快培養(yǎng)聚集數(shù)字人才
習近平總書記在中共中央政治局第十四次集體學習時指出:“因地制宜發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力,改造提升傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè),培育壯大新興產(chǎn)業(yè),布局建設(shè)未來產(chǎn)業(yè),完善現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系,努力創(chuàng)造更多高質(zhì)量就業(yè)崗位”,他同時要求:“要加快塑造素質(zhì)優(yōu)良、總量充裕、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、分布...
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守正創(chuàng)新 實干擔當奮力譜寫高質(zhì)量充分就業(yè)新篇章
習近平總書記在中共中央政治局第十四次集體學習時發(fā)表重要講話,對促進高質(zhì)量充分就業(yè),不斷增強廣大勞動者的獲得感幸福感安全感作出了重要指示。河北省人社系統(tǒng)深刻把握就業(yè)工作取得的歷史性成就和寶貴經(jīng)驗,緊緊圍繞新時代新征程就業(yè)工作的新定位、新使命,...
深入學習習近平總書記促進高質(zhì)量充分就業(yè)重要講話精神
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中國就業(yè)促進會召開勞務品牌靶向調(diào)研總報告撰寫會
7月5日,中國就業(yè)促進會在北京召開勞務品牌靶向調(diào)研總報告撰寫會。會議由中國就業(yè)促進會會長張小建主持,各調(diào)研組組長及撰寫組成員參加會議。勞務品牌靶向調(diào)研由人社部就業(yè)促進司指導,中國就業(yè)促進會聯(lián)合東軟集團股份有限公司共同組織,于今年5月,分五個...
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銀發(fā)經(jīng)濟與就業(yè)研究、女性就業(yè)研究兩課題啟動會在北京召開
7月4日,由中國就業(yè)促進會指導,海南智源就業(yè)創(chuàng)業(yè)研究院組織,中國勞動和社會保障科學研究院與麥斯特人才集團支持的銀發(fā)經(jīng)濟與就業(yè)研究、女性就業(yè)研究兩項課題啟動會在北京順利召開。中國就業(yè)促進會會長張小建出席會議并講話。海南智源就業(yè)創(chuàng)業(yè)研究院理事長...
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高質(zhì)量充分就業(yè)社區(qū)建設(shè)標準開發(fā)研究(摘要)
2022年,黨的二十大提出促進高質(zhì)量充分就業(yè)的目標任務。2024年5月27日,在中共中央政治局第十四次集體學習時,習近平總書記進一步強調(diào),“促進高質(zhì)量充分就業(yè)是新時代新征程就業(yè)工作的新定位、新使命”。實現(xiàn)高質(zhì)量充分就業(yè)戰(zhàn)略目標的一個重要抓手...
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以人力資源創(chuàng)新性配置促進新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展更好實現(xiàn)高質(zhì)量充分就業(yè)
今年的《政府工作報告》指出,“大力推進現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系建設(shè),加快發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力?!边@是“新質(zhì)生產(chǎn)力”首次被寫入《政府工作報告》,并被列為2024年十大工作任務的首位;在近期舉行的中央政治局第十四次集體學習中,習近平總書記強調(diào),“因地制宜發(fā)展新...
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無中生有的“安義鋁工”
安義是江西省會南昌市下轄的一個縣,縣域面積只有660平方公里,人口剛過30萬。但在這里,有18萬人在全國各地從事鋁型材及門窗產(chǎn)業(yè),勞務收入占居民收入的比例高達90%以上!更嘆為觀止的是,這個被稱作“安義鋁工”的勞務品牌,帶動就業(yè)50余萬人,...
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匠心鑄就美好未來技能點亮精彩人生
“通過這次參賽,我的專業(yè)技能得到很大提升,比賽所蘊含的競技精神不斷激發(fā)人的潛能,而且還能延續(xù)到工作中來,激勵我以更加負責的態(tài)度做好工作。”在第二屆全國鄉(xiāng)村振興職業(yè)技能大賽中,貴州水投上善酒店(高新區(qū)店)餐飲部經(jīng)理張國艷獲得餐廳服務(職工組)...
特別關(guān)注
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第二期職業(yè)指導師師資研修班成功舉辦
6月25日至7月11日,由中國就業(yè)促進會指導,中國就業(yè)促進會公共就業(yè)服務專業(yè)委員會主辦,中國就業(yè)促進會職業(yè)指導師培訓研發(fā)基地承辦,海南智源就業(yè)創(chuàng)業(yè)研究院協(xié)辦的第二期職業(yè)指導師師資研修班,經(jīng)過17天的研修培訓圓滿結(jié)束。來自全國十余個省市的人社...
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強化認識 明確方向 致力推進職業(yè)指導師師資培訓工作
第二期職業(yè)指導師師資研修班今天正式結(jié)業(yè)。我代表中國就業(yè)促進會,對全體學員經(jīng)過認真刻苦學習收獲的豐碩成果表示熱烈祝賀,對各位專家教師傾心盡意施教授業(yè)的奉獻精神表示崇高敬意,對全體教務管理工作人員熱情周到的安排和服務表示衷心感謝。幾位學員的說課...
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為職業(yè)指導師隊伍建設(shè)提供引領(lǐng)為就業(yè)服務的良性發(fā)展注入動力
今年4月,中國就業(yè)促進會成功舉辦了首期職業(yè)指導師師資研修培訓班,不僅開創(chuàng)性地探索了培訓新模式,更收獲了豐碩成果與寶貴經(jīng)驗。在這里,對大家一直以來對就促會工作的鼎力支持表示衷心感謝?,F(xiàn)在,我們正式啟動第二期研修培訓之旅。下面重點介紹本次研修培...
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第二期職業(yè)指導師師資研修班小組代表精彩發(fā)言摘編
第一小組組長施凱紅:時光匆匆,轉(zhuǎn)眼間我們的培訓即將畫上圓滿的句號。在這段充實而寶貴的時光里,我收獲了知識、技能,更收獲了珍貴的友誼和成長。首先,我要衷心感謝組織這次培訓的領(lǐng)導和老師們。是你們的精心策劃和悉心指導,為我們搭建了一個學習和交流的...
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要聞月覽
7月初 人社部印發(fā)《關(guān)于開展2024年高校畢業(yè)生等青年就業(yè)服務攻堅行動的通知》,部署啟動2024年高校畢業(yè)生等青年就業(yè)服務攻堅行動。此次行動以“助力攻堅 就創(chuàng)青春”為主題,時間為7月至12月,服務對象為2024屆離校未就業(yè)高校畢業(yè)生以及在...
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數(shù)說
698萬人 人社部公布數(shù)據(jù)顯示,上半年我國就業(yè)形勢總體穩(wěn)定。1至6月城鎮(zhèn)新增就業(yè)人數(shù)698萬人,同比增加20萬人,完成全年目標任務的58%。今年以來,城鎮(zhèn)調(diào)查失業(yè)率持續(xù)低于去年同期水平,6月份降至5.0%,同比下降0.2個百分點,低于預期調(diào)...
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觀點集萃
觀點:三方面拓寬引才渠道,引導青年人才返鄉(xiāng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)引導青年人才返鄉(xiāng)就業(yè)創(chuàng)業(yè),需要拓寬引才渠道。首先,可以引入市場機制,由地方政府通過公開招聘方式,面向社會招募符合地方特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求的人才;其次,可以利用社會網(wǎng)絡紐帶,搭建地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展部門與...
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正確的“就業(yè)觀”引導求職第一步
大學生就業(yè)始終是當前社會普遍關(guān)注的熱點話題。對于大學畢業(yè)生來說,就業(yè)預期各不相同,如何找準就業(yè)方向,增強就業(yè)信心,成為了他們必須面對和思考的問題。可以說,樹立正確的就業(yè)觀,是走好職場生涯的第一步。 微言E語 北京科技大學黨委副書記、校長楊仁...
職業(yè)指導前線
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濟寧市:“職”導服務 “就”在身邊
近年來,山東省濟寧市努力推進職業(yè)指導服務“進社區(qū)”,以便利化服務為核心,通過服務方式和服務技術(shù)的創(chuàng)新以及相應服務資源的開發(fā),適應社區(qū)服務對象個性化、多樣化和便捷化就業(yè)服務需求,推動各項就業(yè)政策和服務資源精準高效匹配,充分發(fā)揮職業(yè)指導在促進高...
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十堰市:擦亮勞務品牌 打造匠心盛“堰”
“顧客們就愛吃這個味兒,最近實在是人手不足,就拜托你們再幫忙多招些‘竹溪廚嫂’過來?。 苯眨诒本╅_連鎖餐飲的陳新華專門致電湖北省十堰市竹溪縣就業(yè)部門,請他們幫助招聘15名“竹溪廚嫂”。這種用人單位為鎖定人才而提前預訂的情況并不是孤例。當...
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如皋市:打造更貼心的“家門口”就業(yè)服務
就業(yè)是最大的民生。近年來,江蘇省如皋市人社部門貫徹落實以人民為中心的發(fā)展理念,系統(tǒng)謀劃“家門口”就業(yè)服務站建設(shè),前置就業(yè)服務端口,夯實就業(yè)幫扶舉措,黨建業(yè)務深度融合,讓省、市政府為民辦實事項目更貼近老百姓的心頭,使群眾真正享受到“就在身邊”...
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肥城市:“三板斧”讓百姓端穩(wěn)“飯碗”
“上半年,我們會同有關(guān)部門認真貫徹落實市委、市政府決策部署,深入開展就業(yè)服務活動,扎實實施就業(yè)優(yōu)先政策,就業(yè)實現(xiàn)了總體穩(wěn)定、積極改善。”山東省肥城市公共就業(yè)和人才服務中心黨總支書記、主任朱剛介紹,今年上半年,肥城市實現(xiàn)城鎮(zhèn)新增就業(yè)6354人...
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洪湖市:家門口的“小作坊”,解決就業(yè)“大難題”
鄉(xiāng)村小作坊,承載著民生大幸?!,F(xiàn)如今,湖北省洪湖市有許多前些年在武漢及江浙、長株潭等地區(qū)從事服裝行業(yè)的洪湖籍“服二代”選擇返鄉(xiāng)辦廠,該市的紡織服裝加工企業(yè)如雨后春筍般成長,大批返鄉(xiāng)留鄉(xiāng)農(nóng)民工、留守婦女、“二孩媽媽”“陪讀媽媽”及其他就業(yè)困難...
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新余市:打造特色就業(yè)之家 助力重點群體就業(yè)
自2023年11月江西省推進“5+2就業(yè)之家”建設(shè)現(xiàn)場會召開后,新余市人社部門聞令而動,第一時間作出部署安排,采取周報告、月調(diào)度、季考核等形式,在穩(wěn)步推動既定“5+2就業(yè)之家”建設(shè)落實落地的基礎(chǔ)上,加強部門協(xié)同,主動拓展“就業(yè)路”,做實“服...
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岳陽市:“暖暖的實事” 托起農(nóng)民工“穩(wěn)穩(wěn)的幸福”
湖南省岳陽市古稱“巴陵”,又名“岳州”,是一座擁有2500多年歷史的歷史文化名城。全市轄12個縣、市、區(qū),面積1.5萬平方公里,常住人口505萬人,農(nóng)村勞動力總數(shù)為194.43萬人。近年來,岳陽市深入貫徹落實習近平總書記在湖南考察時的重要講...
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臨沂市:激發(fā)人力資源動能打造高質(zhì)量發(fā)展“新引擎”
為準確把握人力資源服務業(yè)發(fā)展態(tài)勢,全面分析人力資源服務行業(yè)的發(fā)展基礎(chǔ)現(xiàn)狀,面臨的機遇和挑戰(zhàn),有針對性地優(yōu)化支持措施,提升行業(yè)發(fā)展質(zhì)效,近期,山東省臨沂市人社局組成調(diào)研組,采取座談交流、實地走訪、抽樣調(diào)查、年報分析等方式,深入開展了專題調(diào)研。...
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公共就業(yè)與人才服務中的人力資源管理
人力資源管理 在公共就業(yè)與人才服務中的價值 提升服務效率與質(zhì)量 在公共就業(yè)與人才服務領(lǐng)域,人力資源管理(HRM)的核心價值體現(xiàn)在顯著提升服務效率與質(zhì)量。優(yōu)秀的HRM實踐能夠有效地識別和匹配適合的人才,確保人才配置的最優(yōu)化。例如,通過精準的人...
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新農(nóng)民教育與技能培訓對農(nóng)村可持續(xù)發(fā)展的影響
針對新農(nóng)民在經(jīng)濟領(lǐng)域開展教育與培訓,不僅提高了新農(nóng)民農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及管理流程的能力,促進了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力與農(nóng)產(chǎn)品市場競爭力之間的平衡,而且實現(xiàn)了農(nóng)村經(jīng)濟的多元化發(fā)展。社會層面上,這些教育和培訓活動提高了農(nóng)民的整體教育水平和文化素養(yǎng),緩解了人口老齡化問...
就業(yè)服務
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常熟市:緊抓高校畢業(yè)生就業(yè) 促進新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展
今年以來,江蘇省常熟市人社部門積極推動高校畢業(yè)生向“新”而行,錨定“3+5+2”產(chǎn)業(yè)體系拓崗穩(wěn)崗,為新型工業(yè)化聚智匯力,為新質(zhì)生產(chǎn)力賦能增勁,在人力資源協(xié)同發(fā)展中高校畢業(yè)生就業(yè)破難起勢,穩(wěn)中向好。以“小服務”拓寬就業(yè)渠道自去年6月從江蘇省一...
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新時代大學生就業(yè)價值觀研判與自我重塑
摘要:教育興則國家興,教育強則國家強。習近平總書記指出:“建設(shè)教育強國,是全面建成社會主義現(xiàn)代化強國的戰(zhàn)略先導,是實現(xiàn)高水平科技自立自強的重要支撐?!薄扒嗄甑膬r值取向決定整個社會的價值取向”。進入新時代,中國由大向強邁進,高校要以立德樹人為...
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當代大學生如何把握機遇應對就業(yè)挑戰(zhàn)
摘要:當代大學生面臨著快速變化的就業(yè)市場,既有豐富的機遇,也伴隨著復雜的挑戰(zhàn)。本文旨在探討如何有效把握就業(yè)機遇,同時應對挑戰(zhàn),以提升大學生在職場中的競爭力。通過分析當今就業(yè)市場的動態(tài)變化和大學生面臨的挑戰(zhàn),研究提出了一系列可行的策略和建議,...
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當前高校畢業(yè)生面臨的就業(yè)挑戰(zhàn)及對策探析
摘要:高校畢業(yè)生就業(yè)問題是當今社會普遍關(guān)注的問題。本文從供求總量、結(jié)構(gòu)失衡矛盾與專業(yè)、能力、觀念等角度深入分析,提出構(gòu)建政策促進、創(chuàng)業(yè)帶動、幫扶助力、服務賦能、保障協(xié)同“五大體系”,幫助高校畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)。關(guān)鍵詞:高校畢業(yè)生;就業(yè);對策;...
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大學生返鄉(xiāng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)意愿分析與提升策略
摘要:大學生返鄉(xiāng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)不僅涉及其個體職業(yè)發(fā)展,而且涉及地方鄉(xiāng)村經(jīng)濟振興和社會資源的優(yōu)化配置。因此,對大學生返鄉(xiāng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)意愿進行深入分析,并提出相關(guān)切實可行的策略顯得尤為迫切和重要。文章通過對大學生個體、家庭、地域和社會等多層面因素的綜合考...
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加強高校就業(yè)體系構(gòu)建促進大學生高質(zhì)量充分就業(yè)
摘要:通過對國內(nèi)高校就業(yè)體系的分析,提出通過加強高校就業(yè)體系構(gòu)建,促進高校大學生高質(zhì)量充分就業(yè)。而構(gòu)建有效的就業(yè)體系則需要將理論性指導轉(zhuǎn)變?yōu)閷嵱眯灾笇?、將集體性指導轉(zhuǎn)變?yōu)椴町愋灾笇?,因地制宜抓指導,多措并舉促就業(yè),方能從多方面幫助大學生了解...
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大學生就業(yè)能力培育策略探析
摘要:大學生就業(yè)能力包括基本工作能力、專業(yè)知識能力、環(huán)境適應能力、心理調(diào)適能力、創(chuàng)新及創(chuàng)業(yè)能力和社會認知能力。要培育大學生的就業(yè)能力,高校應開展模擬工作環(huán)境的實訓課程,強化學生的工作執(zhí)行和團隊協(xié)作能力;深化產(chǎn)學研合作,加強學生的專業(yè)技能和知...
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優(yōu)化校企合作模式提升大學生就業(yè)競爭力
摘要:校企合作模式通過實習和學徒制度、課程開發(fā)合作以及聯(lián)合研發(fā)項目等多種形式,直接對接企業(yè)需求與教育供給,為學生提供了實踐技能的培養(yǎng)平臺,也為企業(yè)培養(yǎng)了符合未來市場需求的人才。對校企合作模式在大學生就業(yè)中的應用進行系統(tǒng)性的探討,并探索了校企...
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“就業(yè)+實踐”綜合基地建設(shè)與工科類學生實踐能力提升
摘要:工科類人才是制造業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵資源。目前,工科類實踐教學中存在對實踐能力重視不夠、實訓課程缺乏系統(tǒng)性、實踐內(nèi)容與社會需求脫節(jié)等問題?!熬蜆I(yè)+實踐”綜合基地能實現(xiàn)校企優(yōu)勢互補、實踐資源共享和提升學生就業(yè)競爭力,是開展實踐教學的重要抓手。可...
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校企合作模式下高職院校學生就業(yè)能力提升策略
摘要:校企合作對學生的知識應用能力、技能掌握水平及職業(yè)素養(yǎng)具有顯著的積極影響,能夠間接推動學生就業(yè)能力的提升。本文重點提出了校企合作模式下高職院校學生就業(yè)能力的提升策略,包括定制化課程的設(shè)計、實踐性教學環(huán)節(jié)的強化、師資隊伍結(jié)構(gòu)的優(yōu)化以及持續(xù)...
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產(chǎn)教融合的難點目標與梯次建設(shè)
摘要:產(chǎn)教融合是企業(yè)和學校把產(chǎn)業(yè)與教學密切結(jié)合,相互支持,相互促進,把人才培養(yǎng)、科學研究、科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)服務融為一體,形成企業(yè)與學校合作共贏的辦學模式。產(chǎn)教融合是產(chǎn)業(yè)與教育的深度合作,是提高人力資源高效率高質(zhì)量配置的有效方式。但從產(chǎn)教融合的...
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以第二課堂為載體提升高職院校學生就業(yè)能力
摘要:區(qū)別于本科院校,高職院校的人才培養(yǎng)模式較為注重學生就業(yè)能力的提升。在高職教育實踐中,第一課堂著重培養(yǎng)學生的專業(yè)知識和技能,而就業(yè)所需的職業(yè)價值觀以及組織管理、抗壓溝通、團隊合作等可遷移技能則在第一課堂中處于被忽視狀態(tài)。目前,第二課堂作...
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以就業(yè)為導向的創(chuàng)新實踐教育問題與對策研究
摘要:創(chuàng)新實踐教育是培養(yǎng)學生創(chuàng)新素養(yǎng)、提升實踐能力的重要抓手。開展以就業(yè)為導向的創(chuàng)新實踐教育,要從市場和企業(yè)的角度出發(fā),變革課程形式、豐富載體支持、完善評價機制,全面提升學生的創(chuàng)新實踐能力。針對高校創(chuàng)新實踐教育開展過程中存在的問題,分析高校...
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我國高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育短板分析及優(yōu)化路徑
摘要:創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育作為一種新的教育理念,是一種實踐性較強的開放式教育。加強高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育能夠推進中國經(jīng)濟社會發(fā)展,推動創(chuàng)新型國家建設(shè),促進高等教育綜合改革。當前,高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育存在一些短板,包括教育理念落后、教學模式落后、師資力量薄弱、...
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加強素質(zhì)培養(yǎng) 促進大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)
摘要:晉商精神是中華商道文化的重要組成部分,也是傳統(tǒng)文化與地域文化的有機融合,是大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的重要精神寶庫。本文通過闡述晉商精神的形成、內(nèi)涵,大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)面臨的困難,提出了將晉商精神融入大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的價值以及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)的策略,為...
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以成果為導向的大學生創(chuàng)業(yè)指導培養(yǎng)模式初探
摘要:當前,以成果為導向的創(chuàng)業(yè)指導教學有著顯著的應用優(yōu)勢,在很大程度上能夠提高創(chuàng)業(yè)指導教學質(zhì)量。高校在教學實踐過程中,既要充分考慮到學生的實際需求和社會的發(fā)展需要,還要考慮到科學性與時代性。因此,當前高校在進行相關(guān)創(chuàng)業(yè)指導中,一定要注重教育...
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互聯(lián)網(wǎng)時代大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育體系優(yōu)化研究
摘要:互聯(lián)網(wǎng)時代,優(yōu)化大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育體系,有助于大學生適應互聯(lián)網(wǎng)時代就業(yè)市場的動態(tài)變化,并培養(yǎng)大學生的創(chuàng)業(yè)技能和創(chuàng)新能力。為此,應運用社交媒體平臺進行行業(yè)對接,促進學生與企業(yè)之間的直接溝通和信息交流;利用在線課程和模擬軟件提供實時市場數(shù)...
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人工智能技術(shù)融入高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的探索
摘要:在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)作為時代驅(qū)動力的社會背景下,培養(yǎng)具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神和能力的人才對于我國經(jīng)濟的發(fā)展具有關(guān)鍵作用。高校作為人才培養(yǎng)基地,要順應當前的發(fā)展趨勢,認清發(fā)展方向,意識到人工智能技術(shù)將對教育行業(yè)產(chǎn)生不可逆轉(zhuǎn)的影響,并盡快將人工智能技術(shù)融入...
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創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與信息化協(xié)同教育對大學生就業(yè)能力的影響分析
摘要:大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育是培養(yǎng)具有創(chuàng)業(yè)素質(zhì)、有就業(yè)意愿和就業(yè)信心、適應社會發(fā)展需要的綜合性人才教育實踐。本文以高校大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與信息化教育為切入點,深入探討了當代大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育面臨的形勢,并對這種教育模式對大學生就業(yè)意愿、就業(yè)質(zhì)量及就...
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雙創(chuàng)背景下高校創(chuàng)業(yè)孵化平臺機制構(gòu)建路徑
摘要:健全的高校創(chuàng)業(yè)孵化平臺機制,是高校深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革、推動雙創(chuàng)事業(yè)蓬勃發(fā)展的重要保證。本文分析了當前我國高校創(chuàng)業(yè)孵化平臺機制中存在的問題,并以此為依據(jù)提出具體優(yōu)化路徑,以期為高校創(chuàng)業(yè)孵化平臺建設(shè)提供理論和實踐參考,進一步促進高校雙創(chuàng)...
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高校體育專業(yè)“三位一體”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐平臺構(gòu)建路徑
摘要:創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育作為高等教育體系的重要組成部分,在加快推進體育高質(zhì)量發(fā)展的背景下,促進創(chuàng)新鏈、教育鏈、人才鏈、產(chǎn)業(yè)鏈的有機銜接,將高水平人才聚集到體育建設(shè)中,是當前高等院校體育教育和人才培養(yǎng)的重要方向?;诖?,文章從體育產(chǎn)業(yè)人才需求態(tài)勢視...
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企業(yè)經(jīng)營沙盤模擬與學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)
摘要:《企業(yè)經(jīng)營沙盤模擬實訓》這門課程在強化學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)技能方面具有顯著效果。然而,如何提升其學習價值與教學規(guī)劃、考核評估方式,以實現(xiàn)教學目標,進一步激發(fā)學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)潛能,是值得深思的問題。對此,本文基于企業(yè)經(jīng)營沙盤模擬教學的作用,對企業(yè)...
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醫(yī)院轉(zhuǎn)型下的醫(yī)學生就業(yè)新格局
摘要:在當今全球醫(yī)療體系中,醫(yī)院作為醫(yī)療服務的核心機構(gòu),正經(jīng)歷著深刻而廣泛的轉(zhuǎn)型。從以傳統(tǒng)的疾病治療為中心向以患者為中心、預防為主、整合式、智能化的新型醫(yī)療模式轉(zhuǎn)變,醫(yī)院的角色、功能與服務形態(tài)都在發(fā)生顯著變化。這種轉(zhuǎn)型不僅對醫(yī)療服務的質(zhì)量、...
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醫(yī)學生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導課程實施分析
摘要:為了對醫(yī)學生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導課程實施情況有充分的了解,深入剖析醫(yī)學生職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導課的執(zhí)行狀況,文章首先對目前醫(yī)學院校同類課程的現(xiàn)狀進行了探討,然后參照課程規(guī)定的深度和廣度,提供了解決方案,主要涵蓋了課程結(jié)構(gòu)、獨特專業(yè)特點、...
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醫(yī)學類高職院校畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量提升策略研究
摘要:本文對醫(yī)學類高職院校畢業(yè)生的工作狀況進行了深入研究,主要包括畢業(yè)生就業(yè)狀況及職業(yè)發(fā)展路徑?;趯ΜF(xiàn)有研究的綜合分析,提出了綜合素質(zhì)培養(yǎng)、行業(yè)對接和實踐能力培養(yǎng)等方面的策略建議,旨在為醫(yī)學類高職院校畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量的提升提供參考。關(guān)鍵詞:...
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以就業(yè)為導向的高校日語專業(yè)應用型人才培養(yǎng)路徑
摘要:以高校日語專業(yè)應用型人才培養(yǎng)為研究對象,探究在就業(yè)導向下高校日語專業(yè)人才培養(yǎng)中存在的問題,并發(fā)現(xiàn)其在人才培養(yǎng)方案、校企合作、學生能力以及教師隊伍等方面的不足,進而提出應用型人才培養(yǎng)的針對性路徑,以期提高日語專業(yè)的人才培養(yǎng)質(zhì)量和就業(yè)水平...
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加強心理教育促進高職院校計算機專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)
摘要:隨著就業(yè)競爭的加劇,高職計算機畢業(yè)生就業(yè)心理問題日益突出。本文通過對新疆某高職院校計算機專業(yè)畢業(yè)生常見的就業(yè)心理問題的總結(jié)梳理,從社會、高校、個人這三個層面分析心理問題出現(xiàn)的原因,進而從高校層面提出解決高職院校畢業(yè)生就業(yè)難的應對策略和...
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思政教育引導藝術(shù)類大學生樹立正確就業(yè)觀的實踐
摘要:藝術(shù)類大學生是大學生中的重要組成部分。受多種因素的影響,他們的就業(yè)觀產(chǎn)生了一些偏差,出現(xiàn)了“難就業(yè)、慢就業(yè)、不就業(yè)”的現(xiàn)象。為了緩解這些問題,高校可以加強教學過程中的思政教育力度,通過提升思政教育的教學地位,加強重視程度,促進思政教育...
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提高交通運輸專業(yè)學生職業(yè)規(guī)劃和就業(yè)能力的策略
摘要:為使交通運輸專業(yè)的大學生實現(xiàn)高質(zhì)量就業(yè),高校在教育教學過程中要充分做好就業(yè)指導工作。高??梢蚤_設(shè)職業(yè)規(guī)劃課程,傳授就業(yè)內(nèi)容和知識,幫助學生制定職業(yè)生涯規(guī)劃,還可以深化產(chǎn)學合作,通過校企協(xié)同指導就業(yè)的作用機制發(fā)揮社會的育人作用。同時,在...
青年就業(yè)
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淄博市高青縣 “社區(qū)微業(yè)”助力家門口就業(yè)
“我想找個上班時間靈活一點的工作,看看有沒有合適的崗位……”家住山東省淄博市高青縣花溝鎮(zhèn)北耿村的42歲求職者耿林華來到社區(qū)廣場的招聘會現(xiàn)場,向招聘單位詳細了解崗位需求,登記了個人信息?!耙郧罢夜ぷ鞒耸烊私榻B就只能去人才市場,現(xiàn)在招聘會都開...
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宿遷市宿豫區(qū) “邊走邊選”夜市招聘受青睞
近日,江蘇省宿遷市宿豫區(qū)人社局在該區(qū)萬達廣場舉辦“人才夜市”活動,近30家企業(yè)進場招聘,提供了涵蓋管理類、客服類、普工類等多個層次和類別的近200個優(yōu)質(zhì)崗位。 近年來,宿豫區(qū)將“夜間經(jīng)濟”與人才招聘深度結(jié)合,進一步拓寬求職招聘供需對接渠道,...
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濟寧市微山縣 人才夜市助對接
近日,山東省濟寧市微山縣人社局在運河夜市舉辦“清涼夏夜·職等你來”人才夜市招聘會,為用人單位和廣大求職者提供一個直接交流的平臺,同時,利用高校畢業(yè)生畢業(yè)季,實現(xiàn)高效的人才供需匹配。 招聘會用創(chuàng)業(yè)街區(qū)的“煙火氣”“商業(yè)氣”為就業(yè)服務...
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射洪市 精準服務促就業(yè)
近期,四川省射洪市舉辦了百日千萬暨服務高校畢業(yè)生暑期招聘會。本次活動由射洪市人社局、射洪市就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進中心主辦,旨在為求職者和用人單位搭建高效便捷的溝通平臺,為有就業(yè)意愿的高校畢業(yè)生、城鄉(xiāng)失業(yè)人員、退役軍人等重點群體進一步提供就業(yè)服務,促進...
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石嘴山市惠農(nóng)區(qū)“小車間”發(fā)揮大作用
今年以來,寧夏石嘴山市惠農(nóng)區(qū)就業(yè)局高度重視移民群眾就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作,以優(yōu)質(zhì)就業(yè)服務,確保移民群眾“搬得出、有就業(yè)、能致富”,以務實的工作舉措,實現(xiàn)生態(tài)移民戶均就業(yè)1.5人,勞務移民戶均就業(yè)1.7人,就業(yè)幫扶車間累計吸納移民群眾56人。 近期,惠...
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武穴市抖音直播講政策 解答疑難“零距離”
“我現(xiàn)在想找一份工作,可以通過哪些渠道了解招工情況呢?”“我可以同時繳納職工養(yǎng)老保險和個人養(yǎng)老金,并在退休后全部領(lǐng)取嗎?”日前,湖北省武穴市就業(yè)政策宣傳的直播間內(nèi)熱鬧非凡,網(wǎng)友們紛紛打出彈幕咨詢,與主播們“零距離”互動交流。不少網(wǎng)友笑稱,主...
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安慶市岳西縣“三鏈”融合打造就業(yè)生態(tài)圈
2024年上半年,安徽省安慶市岳西縣失業(yè)人員再就業(yè)599人,就業(yè)困難人員再就業(yè)122人,城鎮(zhèn)新增實名制就業(yè)1264人。 做優(yōu)“服務鏈”架起“職通橋梁”。積極推進“三級三方服務千企”工作機制,全力為重點企業(yè)解決用工難題。依托公眾號、視頻號、抖...
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宜春市奉新縣“就業(yè)之家”小程序 服務做到心坎里
年初以來,江西省宜春市奉新縣人社部門依托江西省人社一體化信息系統(tǒng)和“人力資源地圖”數(shù)據(jù)庫,打通縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村(社區(qū))三級公共就業(yè)招聘平臺,利用“江西就業(yè)之家”小程序,拓展手機端、網(wǎng)端、自助端等服務渠道,實現(xiàn)了數(shù)據(jù)信息“多源歸一”,搭起了企業(yè)與...
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第九師白楊市 送技到社區(qū) 搭建致富路
“感謝人社局提供給我們這個平臺,讓我們在家門口就能夠參加技能培訓,人社局的工作人員還為我們講解了社會保險的政策,我們不僅學會了涼面制作,還學到了很多政策知識,豐富了我們的生活?!本用裢醵普f。近日,新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團第九師白楊市人社局在九師1...
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安慶市 宜創(chuàng)宜成 就在安慶
在近期舉辦的“2024年安慶技能人才校企合作對接會”上,第一家“宜創(chuàng)宜成 就在安慶”高校就業(yè)服務站揭牌運營。 安徽省安慶市通過在本地高校設(shè)立就業(yè)服務站,將公共就業(yè)服務送到學生身邊,一站式解決在校學生就業(yè)認知、城市體驗、社會實踐、政策宣傳、崗...
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宜昌市“免申即享”惠及職工7.8萬人
近日,湖北省宜昌市將2024年首批失業(yè)保險穩(wěn)崗返還補貼全部發(fā)放到位,120家參保單位通過“免申即享”的方式獲得補貼共2964萬元,惠及職工7.8萬人。 為持續(xù)優(yōu)化營商環(huán)境,進一步發(fā)揮失業(yè)保險穩(wěn)崗促就業(yè)作用,7月初,宜昌市全面啟動2024年穩(wěn)...
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甘孜州 創(chuàng)響甘孜 圓夢創(chuàng)業(yè)
近期,由四川省甘孜州人社局,甘孜州科學技術(shù)協(xié)會,理塘縣委、縣政府共同主辦的以“創(chuàng)響新時代 共圓中國夢”為主題的第六屆“中國創(chuàng)翼”創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新大賽甘孜選拔賽暨第八屆“創(chuàng)響甘孜”創(chuàng)業(yè)大賽決賽圓滿落幕。經(jīng)過緊張而激烈的路演和答辯環(huán)節(jié),評選出一等獎1個...
八面來風
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