陜西教育·高教版

2024年03期

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陜西省教育廳主管、陜西教育報刊社主辦的《陜西教育》（高教）屬綜合性學術期刊，主要為高等院校、高職院校的教育工作者從事教育... 展開

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推動學術學位與專業(yè)學位研究生教育分類發(fā)展的三個關鍵 研究生教育是高等教育的最高層次，是衡量一個國家高等教育競爭力的關鍵標志，在推進中國式現(xiàn)代化和教育強國建設中發(fā)揮著十分重要的作用。學術學位與專業(yè)學位作為研究生教育的兩種類型，承擔著各自的使命任務，具有同等重要的地位。《研究生教育學科專業(yè)目錄（...

踔厲奮發(fā) 勇毅前行全面開啟創(chuàng)建中國特色世界一流農(nóng)業(yè)大學新征程 新一輪“雙一流”建設以來，西北農(nóng)林科技大學以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹落實黨的二十大精神，緊扣國家“教育強國、科技強國、人才強國”戰(zhàn)略部署，按照“面向國家戰(zhàn)略、突出優(yōu)勢特色、作出一流貢獻”的總要求，秉承“經(jīng)國本、解民生...

十年磨一“劍” 量變才能質(zhì)變 日前，西安石油大學地球科學與工程學院沈鴻雁教授以第一作者身份在國際頂尖學術期刊Nature Communications（《自然·通訊》）上發(fā)表題為Quality evaluation of ground improvement ...

陜西師范大學在貓科瀕危動物遺傳保護研究領域取得重要進展 近日，陜西師范大學生命科學學院李鋼教授團隊在美國國家科學院院刊（PNAS）發(fā)表了題為“The genome of the black-footed cat： Revealing a rich natural history and urge...
西安建筑科技大學在無機非金屬能源材料高效和資源化利用方面取得新進展 日前，西安建筑科技大學云斯寧教授“新能源材料”團隊在無機非金屬能源材料高效和資源化利用方面取得重要進展，相關研究成果以“Designing a Schottky coupled p–n junction to enhance the kin...
陜西科技大學在電化學儲能研究領域取得進展 近日，陜西科技大學材料科學與工程學院（文物保護科學與技術學院）碳基功能材料創(chuàng)新團隊在電化學儲能研究領域取得重要進展，相關研究成果以“Ultra-Sleek High Entropy Alloy Tights： Realizing Super...

數(shù)字時代背景下“傳統(tǒng)思政”向“數(shù)字思政”教育模式轉(zhuǎn)型的實踐路徑探索 [摘要]現(xiàn)代數(shù)字技術迅速發(fā)展，《中華人民共和國國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃和2035年遠景目標綱要》提出了要加快數(shù)字化發(fā)展、建設數(shù)字中國的任務。在數(shù)字時代背景下，數(shù)字技術正以廣泛的形式深刻地影響著以立德樹人為根本任務的高校思想政治...
高職院校思想政治教育網(wǎng)絡載體運用存在的問題及對策探析 [摘要]隨著新媒體時代的到來，學生獲取信息的方式發(fā)生了很大變化，不再僅僅通過傳統(tǒng)課堂接收思想政治內(nèi)容和理論知識，給高職院校思想政治課程教學帶來了非常大的影響。對于高職院校的思政教育者來說，深入研究網(wǎng)絡思想政治教育途徑非常重要，需將思想政...
依托“兩微一端”開展高校思政課教學改革創(chuàng)新路徑研究 [摘要]高校思想政治理論課是實現(xiàn)道德建設和教育育人工作的基礎課程。“兩微一端”的出現(xiàn)，給高校思想政治課教學帶來新機遇的同時，也帶來了巨大的挑戰(zhàn)。高校思想政治課教師要對“兩微一端”進行合理的運用，開辟高校思想政治課教學新途徑，努力做好新時...

數(shù)字經(jīng)濟時代地方高校會計學專業(yè)教學改革路徑研究 [摘要]數(shù)字經(jīng)濟時代是信息技術相互交融、協(xié)同發(fā)展的時代。新一代信息技術對全球經(jīng)濟、社會發(fā)展乃至人們的日常生活帶來重大而深遠的影響，也對傳統(tǒng)會計理論與實踐提出了嚴峻的挑戰(zhàn)。隨著數(shù)字經(jīng)濟的到來，高校會計學專業(yè)如何培養(yǎng)應用型、復合型本科財會人...
分形理論的方法論意義對高校心理健康教育的影響探究 [摘要]分形理論發(fā)現(xiàn)的復雜系統(tǒng)的自相似性、標度不變性、分維數(shù)等全新的概念和系統(tǒng)特性，從新的哲學角度把自然界、社會及思維領域中一系列復雜的關系有機地結(jié)合起來，因此被迅速地應用于社會科學和自然科學的相關研究中，取得了有意義的結(jié)果。本文重點探...
基于個性化發(fā)展的大學音樂美育教學模式建構 [摘要]在大學音樂美育開展過程中應重視教學模式的構建和升級，既要體現(xiàn)大學音樂美育的組織，同時也要根據(jù)大學音樂美育的具體情況做好落實。結(jié)合大學生的個性化發(fā)展特點，夯實大學音樂美育基礎，找準大學音樂美育的主陣地，并搭建完善的創(chuàng)新平臺，依托現(xiàn)...
師范生“語言學概論”課程教學改革實踐與思考 [摘要]本文首先闡述了語言學概論課程在師范生教學中的重要性，并分析了當前課程教學中存在的問題；進而從課程內(nèi)容的重構、教學方法的創(chuàng)新、教學環(huán)境的創(chuàng)設、教學評價的改革等方面提出了改革建議。旨在探討針對師范生的“語言學概論”課程教學改革，以期...
基于學情分析的“體育經(jīng)紀人實務”混合式教學改革 [摘要]學情分析是教學設計的基礎，也是貫徹“以學生為中心”教學理念落實的前提保障，“體育經(jīng)紀人實務”在體育類院校、管理類院校均有開設，是體育經(jīng)濟與管理專業(yè)的一門專業(yè)必修課。該課程要求理論與實踐相結(jié)合，但以往單純的課堂教學難以激發(fā)學生的理...
“三教”改革背景下行業(yè)英語新型活頁式教材開發(fā)與研究 [摘要]“三教”改革是近幾年被提出的一種新型的改革方式，“三教”主要指的是教師，教材，教育方法，其中教師是教育的主體是根本，教材是教育的客體是基礎，教學方法則是教育的導體是途徑，三者之間有著較為緊密的關系，三者能夠形成一個閉環(huán)的整體。教...
民辦高校環(huán)境設計基礎類課程改革探索 [摘要]城市化的快速發(fā)展促使人居環(huán)境建設需要大量職業(yè)化、專業(yè)化應用型人才，民辦院校環(huán)境設計專業(yè)在提供相應人才方面發(fā)揮著重要的作用。目前環(huán)境設計課程大多照搬傳統(tǒng)高校課程設置體系，諸多課程教學探索滯后，尤其是以多種學科匯總的基礎類課程，存在...

高校工商管理類專業(yè)校企合作人才培養(yǎng)模式的研究與創(chuàng)新 [摘要]近年來，工商管理類人才就業(yè)難的問題受到社會關注，與企業(yè)人才難求的困境形成錯位，側(cè)面反映了目前工商管理類人才培養(yǎng)模式中存在一些問題，不符合社會和市場的需求。校企合作在實踐中已經(jīng)被證明是一種有效的人才培養(yǎng)模式，然而對于高校而言，如何...
高等院校學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)路徑探究 [摘要]本文主要對我國當代高等院校應當如何培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力這一問題進行了探討。在對創(chuàng)新能力培養(yǎng)的必要性及現(xiàn)狀進行說明的基礎上，指出對于創(chuàng)新能力的培養(yǎng)應當從思維方式的塑造、人格特征的培養(yǎng)以及外部環(huán)境的構建三個方面共同發(fā)力，并結(jié)合培養(yǎng)路徑...
思想政治教育對提高外語人才培養(yǎng)質(zhì)量的探索與實踐 [摘要]思想政治教育是國家教育發(fā)展和人才培養(yǎng)體系的一項重要工程，外語人才的培養(yǎng)始終與國家發(fā)展需求同頻共振。本文以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，堅持問題導向，聚焦高校思想政治教育與外語人才培養(yǎng)質(zhì)量之間所存在的共性問題，著力從思想...
基于技能大師工作室的高職非遺專業(yè)人才培養(yǎng)模式研究 [摘要]高職院校是非遺保護傳承的主陣地之一。高職非遺專業(yè)人才培養(yǎng)在培養(yǎng)目標、課程體系、教學資源、師資隊伍、人才培養(yǎng)途徑和教育方法等專業(yè)人才培養(yǎng)構成要素等方面存在一定問題，可以通過非遺技能大師工作室平臺與資源、技術優(yōu)勢得到解決或較大改善。...

化工類大學生求職準備對就業(yè)滿意度影響的調(diào)查分析 [摘要]本文通過對陜西科技大學化學與化工學院2017—2022屆本科畢業(yè)生的調(diào)研，分析求職準備對大學生就業(yè)滿意度的影響，發(fā)現(xiàn)在校期間參與了科研實踐活動、具備清晰的職業(yè)生涯規(guī)劃、求職準備時間長、通過個人社會關系網(wǎng)絡獲取相關信息的大學生就業(yè)...
新時代融媒體視域下大學生就業(yè)指導體系構建研究 [摘要]將融媒體技術應用于大學生就業(yè)指導教育，是提升就業(yè)質(zhì)量和效果的重要途徑之一。本研究通過文獻資料法、調(diào)查問卷法分析融媒體的概念和特征，闡述了大學生就業(yè)指導體系的現(xiàn)狀、問題，以及融媒體視域下構建大學生就業(yè)指導體系的功能導向和重要意義，討...
新時代大學生就業(yè)價值觀分析及培育 [摘要]國家發(fā)展需要源源不斷的勞動力，而新時代大學生正是支撐我國經(jīng)濟社會發(fā)展的寶貴人力資源。高校要培養(yǎng)出具有豐富學識、高超技能、正確就業(yè)價值觀的大學生，為國家不斷輸送充滿活力的新鮮勞動血液。本文通過分析新時代大學生就業(yè)價值觀的特點，從家...

高職院校課程思政建設調(diào)查與審思 [摘要]為深入推進課程思政建設，筆者面向全國高職院校教師、教育管理者開展了問卷調(diào)查，結(jié)果顯示，大部分教師和教育管理者對開展課程思政具有很強的認同感，目前的主要問題是課堂的有效實施和教師思政能力有待加強。基于此，本文提出了“依靠教師主動性...
融通跨界：高職院校藝術設計專業(yè)公共基礎課現(xiàn)狀及改革方向 [摘要]公共基礎課在高等職業(yè)教育課程體系中肩負著提升學生綜合素養(yǎng)的重任。為提升高職院校藝術設計專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量，文章分析了高職院校藝術設計專業(yè)公共基礎課程的教育教學囿于改革方向模糊，導致職業(yè)教育特色不明、教師身份認同模糊的現(xiàn)狀。研究結(jié)合...
大學生法制教育課程教學改革實證研究 [摘要]法制教育在高校是一門重要的基礎課程，具有豐富的理論知識體系。但是由于公共課的學時有限，部分高校學生在課堂上僅能學到有限的法律知識，甚至于應付考試后，將所學的知識完全拋到腦后，并沒有真正地入腦入心。在全面依法治國背景下，高校的法制...
高職院?！八氖贰睂W習教育的探究與實踐 [摘要]“四史”是中國共產(chǎn)黨帶領中國人民不懈奮斗并取得輝煌成就的光輝歷程。“學史明理、學史崇德、學史增信、學史力行”，“歷史是最好的教科書”，“歷史是最好的清醒劑”。新時代高職院校要做好“四史”學習教育，從“四史”中汲取智慧和營養(yǎng)，提高...
高職生學業(yè)成就提升路徑探索 [摘要]學業(yè)成就是學生綜合素質(zhì)的集中體現(xiàn)，研究提升高職生學業(yè)成就路徑對改善高職生學習現(xiàn)狀、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量具有重大意義。本文基于陜西交通職業(yè)技術學院學生的問卷調(diào)查數(shù)據(jù)，運用Eviews軟件，采用多元線性回歸模型，對高職生學業(yè)成就現(xiàn)狀及存...
鄉(xiāng)村振興背景下高職院校電子商務專業(yè)課程思政建設 [摘要]電子商務已經(jīng)成為鄉(xiāng)村振興的重要力量，作為培養(yǎng)技能型人才的主陣地，高職院校要全面推進電子商務專業(yè)課程思政建設，厚植學生的鄉(xiāng)土情懷，增強鄉(xiāng)村振興人才的有效供給。具體分析鄉(xiāng)村振興背景下高職院校電子商務課程思政建設面臨的機遇和挑戰(zhàn)，提出...
《醫(yī)學影像物理學》課程標準的實施策略探究 [摘要]隨著高校新課程改革的推進，教學理念和教學模式也要與時俱進，醫(yī)學影像物理學課程原有的課程標準難以適應當前的教學，需要根據(jù)學生實際情況，對原有的課程標準進行完善和創(chuàng)新，制定出適合學生實際的新的課程標準，利用新課程標準進行教學。為保證...

陜西省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)在高校的教育融入與保護傳承研究 [摘要]非物質(zhì)文化遺產(chǎn)蘊含著深厚的文化底蘊和時代印記，高校在保護和傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)中發(fā)揮著重要作用。陜西高校通過建立校內(nèi)校外相結(jié)合的多元化課程、走向田野的常規(guī)化社會實踐、多學科整合研究等措施開展地方非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的教學科研與保護傳承工...
藝術表現(xiàn)力在大提琴專業(yè)教學中的融合與發(fā)展 [摘要]當前，在大提琴專業(yè)教學中，提升藝術表現(xiàn)力具有一定的必然性。本文對藝術類院校大提琴專業(yè)教學在提升藝術表現(xiàn)力過程中面臨的諸多阻礙因素進行探討，如大提琴專業(yè)教學培養(yǎng)體系不完善、大提琴專業(yè)教學方法單一，以及大提琴專業(yè)教學內(nèi)容設置不合理等...
多元矛盾論的透視 [摘要]被譽為“西方馬克思主義”之父的盧卡奇是現(xiàn)實主義藝術觀的代表人物，他強調(diào)藝術的創(chuàng)作和審美都需貫徹整體性思維，關注社會的本質(zhì)和總體性規(guī)律，而不僅著眼于現(xiàn)實中的某些片段。隨著當代藝術品的表征轉(zhuǎn)向多極化，與之相連的美學意識也走向多方發(fā)散...
“隨類賦彩”觀念下高校工筆畫用色教學方法探究 [摘要]在高校國畫專業(yè)工筆畫教學過程中，合理用色是重要內(nèi)容，對學生色彩創(chuàng)作能力的發(fā)揮起到了關鍵性作用。在創(chuàng)作中的不同時期，工筆畫的色彩表現(xiàn)特點各有區(qū)別，本文以南朝謝赫提出的“隨類賦彩”觀念作為教學研究切入點，闡述“隨類賦彩”觀念下的用色...