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DOI：10.12278/j.issn.2097-5309.2025.06.040
高中化學(xué)作為一門(mén)探索物質(zhì)奧秘的學(xué)科，在應(yīng)試壓力的背景下，常陷人機(jī)械刷題的境界，與傳統(tǒng)文化的融合少之又少。將傳統(tǒng)文化融入高中化學(xué)教學(xué)，既能激發(fā)學(xué)生的好奇心，又能提高學(xué)生的文化自信，讓他們?cè)谠胤?hào)與化學(xué)反應(yīng)間，體悟到中華文明傳承千年的智慧。（剩余5132字）
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基于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的高中化學(xué)教學(xué)策略探究
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