滲透勞動(dòng)教育的體育作業(yè)設(shè)計(jì)研究

【摘 要】在新課標(biāo)的引領(lǐng)下，跨學(xué)科教學(xué)、融合教學(xué)理念成為當(dāng)下教育教學(xué)的必然趨勢(shì)，如何巧妙地將體育教學(xué)與其他課程領(lǐng)域進(jìn)行有機(jī)統(tǒng)整，是當(dāng)代體育教師需要思考的重要問(wèn)題。文章以在體育作業(yè)中滲透勞動(dòng)教育為切入點(diǎn)，論述勞動(dòng)課程與體育課程融合的具體優(yōu)勢(shì)、基本原則和踐行策略。

【關(guān)鍵詞】融合視野 體育作業(yè) 勞動(dòng)教育 綜合素養(yǎng)

隨著國(guó)家課程體系全新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施，跨學(xué)科教學(xué)理念已成為教育教學(xué)的必然趨勢(shì)。（剩余4145字）