依托情境開(kāi)展英語(yǔ)對(duì)話訓(xùn)練的探索

［摘 要］創(chuàng)設(shè)生動(dòng)有趣的課堂教學(xué)情境，可以激發(fā)學(xué)生參與對(duì)話的熱情，促使學(xué)生快速把握對(duì)話內(nèi)容、掌握對(duì)話技巧，促進(jìn)學(xué)生英語(yǔ)語(yǔ)感和英語(yǔ)思維的形成。在開(kāi)展小學(xué)英語(yǔ)對(duì)話訓(xùn)練時(shí)，教師要結(jié)合具體的對(duì)話內(nèi)容和訓(xùn)練目標(biāo)，根據(jù)學(xué)生的思維方式和心理特點(diǎn)，巧妙利用不同的教學(xué)手段，營(yíng)造英語(yǔ)對(duì)話的輕松氛圍，引導(dǎo)學(xué)生參與對(duì)話的全過(guò)程，輔助學(xué)生掌握對(duì)話的技巧，增強(qiáng)學(xué)生的語(yǔ)感和表達(dá)能力，實(shí)現(xiàn)學(xué)生思維與能力的協(xié)同發(fā)展。（剩余5935字）