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［摘 要］隨著近年來新教師隊伍的不斷壯大，加強新教師崗位培訓(xùn)，加速新教師自我轉(zhuǎn)型，對教師素養(yǎng)提升和教育發(fā)展有著重要的意義。美術(shù)學(xué)科教學(xué)的開放性和多元化對新教師來說是一個很大的考驗，新教師可以從把控課本、教學(xué)、學(xué)生、作業(yè)、評價等方面進行智慧化、個性化實踐，實現(xiàn)自我轉(zhuǎn)型，以適應(yīng)美術(shù)教學(xué)和學(xué)生發(fā)展的需要。（剩余4704字）
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