篩選視角：讓誦讀課堂充滿活力

［摘 要］誦讀是小學(xué)語文教學(xué)中的重要環(huán)節(jié)，是學(xué)生語文核心素養(yǎng)形成的關(guān)鍵。在誦讀教學(xué)中，教師要認(rèn)識(shí)到教學(xué)方法的重要性，圍繞著誦讀效果去設(shè)計(jì)教學(xué)，如通過教師范讀創(chuàng)設(shè)語言情境，通過學(xué)生仿讀營(yíng)造語言氛圍，通過組內(nèi)對(duì)讀豐富語言感受，通過個(gè)人競(jìng)讀形成語言體驗(yàn)，通過師生改讀醞釀?wù)Z言情感。這樣，能為學(xué)生的文本誦讀積累相應(yīng)的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)。（剩余4784字）