基于單元整體教學(xué)探究英語繪本與教材的融合

［摘 要］英語繪本與教材融合是優(yōu)化教學(xué)資源、豐富學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)容的重要途徑。通過分析譯林版英語教材語篇教學(xué)的現(xiàn)狀，探討如何基于單元整體教學(xué)，將英語繪本與教材進行巧妙融合，以優(yōu)化英語閱讀教學(xué)策略，提升英語課堂教學(xué)效率，促進學(xué)生英語核心素養(yǎng)的發(fā)展。

［關(guān)鍵詞］主題意義；英語繪本；融合；單元整體教學(xué)

［中圖分類號］ G623.31 ［文獻標識碼］ A ［文章編號］ 1007-9068（2023）03-0004-03

《義務(wù)教育英語課程標準（2022年版）》（以下簡稱“2022版新課標”）中指出：“義務(wù)教育英語課程要突破教材的制約，合理開發(fā)教材以外的素材性資源。（剩余5364字）