應(yīng)用型本科院校大學(xué)英語教學(xué)現(xiàn)狀及應(yīng)對策略研究

摘要：隨著全球化一體化進程的加快，中國與世界的聯(lián)系愈加緊密，對人才的英語綜合應(yīng)用能力提出了新的標準要求。相應(yīng)地，應(yīng)用型本科院校應(yīng)探索建立新的大學(xué)英語教學(xué)模式，確立夯實語言課程的價值理性、凸顯語言課程的工具理性、面向行動的語言實踐能力和立足服務(wù)區(qū)域建設(shè)的教學(xué)目標。但實踐中，仍存在對教學(xué)目標理解不透徹不全面、不重視英語口語教學(xué)、線上課堂資源利用率低和學(xué)生學(xué)習(xí)動機不足、學(xué)習(xí)執(zhí)行力不強等問題。（剩余7357字）