大學(xué)生英語思辨能力培養(yǎng)的探索與實(shí)踐

在當(dāng)今全球一體化不斷推進(jìn)的形勢下，英語作為國際交流的重要橋梁，其教學(xué)目標(biāo)已發(fā)生深刻變革?，F(xiàn)代大學(xué)英語教學(xué)正逐步摒棄傳統(tǒng)的“知識灌輸"模式，轉(zhuǎn)而聚焦于“能力塑造”，尤其是學(xué)生思辨能力的培育。思辨能力的養(yǎng)成，不僅能讓學(xué)生深入理解英語文化，提升語言運(yùn)用水平，而且會對其未來的學(xué)術(shù)探索、職場競爭以及國際交流等多領(lǐng)域產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響，成為他們不可或缺的關(guān)鍵素養(yǎng)。（剩余4696字）