呼嘯而至的夏天(組詩)
相見歡
呼嘯而至的不只是夏天,還有
穿城的高鐵
豫章城懷抱火爐,入夜之時
暑氣也未減退半分
當(dāng)我出現(xiàn)在到站大廳里,各地的方言
正在進(jìn)行接力
出站的人群如洪水,我站在
巨大的洪流中辨認(rèn)——
那些泛著光的清澈
那些打馬歸來的翩翩少年
夜幕降臨西站
你我被星光包裹其中
洪州府
連日來高溫席卷南昌,贛江
水位下降明顯
寂靜的云朵在天空燃燒,白鷺獨(dú)自
在湖面上寫字
與象湖一路之隔的洪州府
窗門緊閉,高腳杯漏下的月光
足以讓我們卸下面具
卸下多年的謹(jǐn)慎
我們推杯,我們換盞——
好似一朵花在綻放
好似一大片的花,在綻放
?;韬?/p>
紫金大道上,清風(fēng)疾馳
汽車化身駿馬
沿路奔襲,沖出大山的柵欄
雨水跳下屋檐,陡峭如懸崖
雨落似古箏輕彈
似漢賦吟誦
閃著光的馬蹄金,多像清晨的露珠
掛在夜的星空里
在海昏侯國博物館
我們跟在廖老師的身后——
仿佛多年以前
仿佛多年以后
離別辭
迎賓北大道的瓦罐湯,越喝越淡
南昌8度,越喝越淡
整理好的雙肩包
在墻角打坐
樹枝在風(fēng)中顫動,仿佛伸長了脖子
那個距離,剛好跨過贛江
山中記
舉起刀斧,揮向及腰的野草
在星子還未落盡的卯時
將神落在山巒間的光芒
一點(diǎn)一點(diǎn)地運(yùn)回人間
河流賦
滿袖的浪花是夏日里的火種
可以燎原,也可以點(diǎn)燈
河水有極高的繪畫天賦
濃墨勾勒深入淺出
烘托渲染一氣呵成
她畫下一條河
河的一邊是春天
另一邊是夏天
作者簡介:
涂熹,江西人,現(xiàn)居深圳。(剩余0字)
- 安諒小說三題...
- 為貓留門...
- 地球退燒藥...
- 故鄉(xiāng)人物二題...
- 碧荷寫意(外一篇)...
- 發(fā)燒記...
- 通城曲藝“雙雄”杜友農(nóng)、王強(qiáng)...
- 蛙鳴,沸騰著一汪池水(組詩)...
- 樓頂上的菜園(組詩)...
- 脫下亂哄哄的人世(組詩)...
- 離歌(組詩)...
- 故鄉(xiāng)的屋檐下(組詩)...
- 故鄉(xiāng)的小河(組詩)...
- 一塊舊手表(組詩)...
- 月亮和我(組詩)...
- 人間草木(組詩)...
- 呼嘯而至的夏天(組詩)...
- 一場雪的來信(組詩)...
- 風(fēng)吹著屋檐下的風(fēng)鈴(組詩)...
- 西行...
- 孤獨(dú)(外三首)...
- 秋天,帶孩子們 去看海(外三首...
- 父親辭(外兩首)...
- 老地方(外四首)...
- 站在河邊,我是 一株蘆葦(外三...
- 大暑(外三首)...
- 貨郎(外一首)...
- 古村落的影子 (外三首)...
- 心上草原(外五首)...
- 每個人心里住著 一座寺廟(外三...
- 夜色之外(外兩首)...
- 土豆花(外五首)...
- 木匠(外五首)...
- 處暑(外兩首)...
- 機(jī)會(外兩首)...
- 秋葵花(外兩首)...
- 畫畫的姑娘(外兩首)...
- 青春之歌...
- 中西思維差異對翻譯的影響...
- 從《百行章》看儒釋道文化的沖突...
- 情態(tài)系統(tǒng)視角下對《白象似的群山...
- 從公共行政學(xué)角度看希臘羅馬神話...
- 《了不起的蓋茨比》中色彩意象的...
- 朱迪斯·赫爾曼創(chuàng)傷理...
- 紀(jì)錄片《天山腳下》的風(fēng)景敘事對...
- 讓·菲利普·...
- 為傳承中國音樂而作...
- 舞臺音響的作用及舞臺音響師應(yīng)具...
- 箏曲《戰(zhàn)臺風(fēng)》名家與個人演奏差...
- 明清時期中國城市文化與生活方式...
- 清代江南地區(qū)女性不同時期的發(fā)型...
- 新時代書院制視域下朋輩榜樣教育...
- 生命語文視域下語文教師人文素養(yǎng)...
- 課程思政背景下小學(xué)語文閱讀教學(xué)...
- 黨史教育融入高中思想政治課教學(xué)...
- 圖像敘事視域下大學(xué)生黨史教育路...
- 人工智能賦能高校文學(xué)教育的現(xiàn)狀...
- 高中語文整本書閱讀教學(xué)策略研究...
- 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)...
- 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在初中語文教學(xué)...
- 文化背景下的中職語文教學(xué)策略...
- 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化深度融入小學(xué)數(shù)...
- 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入青少年思政...
- 紅色文化資源賦能高校思政課程內(nèi)...
- 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入高校思想政...
- 數(shù)智融合驅(qū)動下高職院校思政課教...
- 基于文化的初中道德與法治表現(xiàn)性...
- 基于地域文化的大學(xué)英語課程思政...
- 課程思政理念融入大學(xué)生文學(xué)素養(yǎng)...
- 多元文化社會中環(huán)境創(chuàng)設(shè)對幼兒有...
- 高考日語社會文化常識考題的命題...
- 基于柏林教學(xué)模式的“德語視聽說...
- 傳統(tǒng)文化中中醫(yī)護(hù)理理論的傳承與...
- 傳統(tǒng)音樂在中老年人群中的傳播發(fā)...
- 數(shù)字賦能壯繡非遺文化保護(hù)和傳承...
- 目的論視角下黨的二十大報告文化...
- 鄉(xiāng)村振興背景下荊楚元素在農(nóng)產(chǎn)品...
- 鄉(xiāng)村振興背景下七星村農(nóng)產(chǎn)品包裝...
- 朋輩作用在優(yōu)化大學(xué)生宿舍文化氛...
- 墨西哥國際中文教育與華文教育對...
- 翻轉(zhuǎn)課堂在小學(xué)音樂教學(xué)中的應(yīng)用...
- 小學(xué)音樂低年段唱游活動設(shè)計(jì)的思...
- 基于核心素養(yǎng)視域下高校音樂教育...
- 音樂美育與高校思想政治教育的融...
- 新文科視閾下音樂教育碩士人才培...
- 課程思政背景下紅色主題聲樂課程...
- 奧爾夫音樂教學(xué)法在社會音樂教育...
- 重視學(xué)習(xí)激勵,讓小學(xué)美術(shù)教學(xué)課...
- 基于學(xué)生核心素養(yǎng)的小學(xué)美術(shù)智慧...
- 基于“以美育人”理念的小學(xué)美術(shù)...
- 趣味性教學(xué)模式在小學(xué)美術(shù)教學(xué)中...
- 小學(xué)美術(shù)課程中的“教·...
- 新課標(biāo)下我國小學(xué)美術(shù)教學(xué)存在的...
- 多元化素描教學(xué)模式對提高學(xué)生學(xué)...
- 基于任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法的小學(xué)美術(shù)課...
- 審美教育視域下的初中美術(shù)教學(xué)...
- 洛川地域特色的中學(xué)美術(shù)課程資源...
- 中學(xué)美術(shù)教育融入思想政治教育初...
- 習(xí)近平群眾觀的當(dāng)代價值...
- 新時代高校思想政治教育傳承黨的...
- 馬克思主義理論整體性的歷史演進(jìn)...
- 高校思想政治理論課激發(fā)青年大學(xué)...