開展項目化學(xué)習(xí)，助推核心素養(yǎng)發(fā)展

——以統(tǒng)編版語文五年級下冊《刷子李》教學(xué)為例

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【摘 要】《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》提出“核心素養(yǎng)”這一概念，預(yù)示著學(xué)生的學(xué)習(xí)方式將發(fā)生重大改變。在語文課堂教學(xué)中開展項目化學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生在真實情景中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，在項目的完成中實現(xiàn)對語文學(xué)科知識的深度理解，促進(jìn)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，培育學(xué)生的高階思維能力，發(fā)展學(xué)生的核心素養(yǎng)。（剩余3301字）