師范生數(shù)學(xué)課程文化建設(shè)探究

摘 要：近年來(lái)，國(guó)家大力倡導(dǎo)特色課程建設(shè)，數(shù)學(xué)文化作為數(shù)學(xué)學(xué)科獨(dú)有的模塊是進(jìn)行特色學(xué)科建設(shè)不可或缺的優(yōu)勢(shì)。由于思想觀(guān)念的轉(zhuǎn)變和有效的課堂實(shí)施方式，將數(shù)學(xué)文化融入課程建設(shè)之中是必然且可行的，但仍存在理解不深刻、忽視學(xué)生積極性等問(wèn)題?；趯W(xué)生為中心的特點(diǎn)，以BOPPPS教學(xué)模式為基礎(chǔ)，能很好地調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，提高教學(xué)質(zhì)量。（剩余4913字）