基于“崗課賽證”融通的高職院校口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)模式探究

摘 要：“崗課賽證”融通育人模式，是國家大力提倡的培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才的有效模式，尤其適用于當(dāng)前需改革的高職口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)教育。本模式通過優(yōu)化課程體系、強(qiáng)化理論與實(shí)踐相結(jié)合，提升學(xué)生專業(yè)技能與素質(zhì)。強(qiáng)調(diào)崗位需求與課程、競(jìng)賽、資格證書的緊密聯(lián)系，采用真實(shí)崗位情境教學(xué)，激發(fā)學(xué)習(xí)積極性，確保學(xué)生達(dá)到行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。（剩余5841字）