利用思維導圖提高高中化學教學效率的策略
【摘要】思維導圖是一種思維可視化輔助工具,有利于學生把新舊知識銜接起來,促進他們的思維提升,幫助他們建構知識網絡。高中教師要利用思維導圖梳理單元知識結構,提升學生的思維能力;利用思維導圖開展習題教學,引導學生提煉知識點;利用思維導圖開展小組合作學習,激發(fā)學生的自主學習積極性;利用思維導圖開展復習教學,提煉課堂教學重難點,提升學生的學習能力;利用思維導圖進行教學評價與反思,提高思維導圖的利用效率,全面提升高中化學教學效果。(剩余4860字)
目錄
- 區(qū)域推進互聯(lián)網+校本研修NES...
- 挖掘與應用...
- 文本細讀理論下開展散文教學的研...
- 基于“雨課堂”的初中英語智慧課...
- 以考促學?以考促教...
- 開展繪本閱讀,提升培智學生語文...
- 談小學語文教材中的古詩詞編排與...
- 新課標背景下的初中語文口語交際...
- 優(yōu)化小組合作模式,促進初中化學...
- “雙減”政策下開展初中歷史分層...
- 利用思維導圖提高高中化學教學效...
- 分組教學法在初中英語教學中的應...
- 體驗式學習在道德與法治教學中的...
- 基于“雙減”優(yōu)化初中物理教學設...
- 實驗教學法在初中生物教學中的運...
- 項目式學習在信息技術教學中的應...
- 新課程改革背景下高中生史料解讀...
- 小學英語閱讀教學中提升學生思維...
- 基于核心素養(yǎng)的小學語文創(chuàng)意表達...
- 小學英語應用情景體驗式教學模式...
- 小學美術課堂中情境教學法的有效...
- 核心素養(yǎng)指導下的小學英語閱讀教...
- 基于核心問題的小學數(shù)學教學策略...
- 基于核心素養(yǎng)培養(yǎng)的小學音樂單元...
- 注重全感閱讀 提升學生英語能力...
- 小學數(shù)學課堂中錯誤資源的有效利...
- 小學英語繪本教學中思維品質培育...
- 優(yōu)化作業(yè)設計,提升教學成效...
- 小學美術項目化教學實踐探索...
- 有效融入生活化元素,激發(fā)小學數(shù)...
- 課程游戲化背景下培養(yǎng)幼兒審美能...
- 巧用美工區(qū)域 助力幼兒創(chuàng)作...
- 生命 生長 生活...
- 家園共育視野下幼兒閱讀能力的培...
- 幼兒體育游戲活動開展策略研究...
- 幼兒園項目式創(chuàng)意美術活動的實踐...
- 借力繪本閱讀 培養(yǎng)幼兒審美能力...
- “六大解放”理念下的幼兒種養(yǎng)活...
- 生態(tài)教育理念下幼兒園科探區(qū)環(huán)境...
- 構建英語教學“i+1”課堂...
- 基于學科核心素養(yǎng)的高中語文項目...
- 基于主題意義探究的小學英語項目...
- 儒家“仁愛”思想融入社會公德教...
- 植入傳統(tǒng)文化,豐盈道德與法治教...
- 多維驅動,沉浸體驗...