“高等海岸動力學(xué)”課程思政建設(shè)教學(xué)改革探索

［摘 要］ 依托專業(yè)課程開展思政課程改革，實現(xiàn)專業(yè)知識、品格和思維全方位育人是適應(yīng)新工科發(fā)展的必然趨勢。“高等海岸動力學(xué)”作為博士研究生的基礎(chǔ)課程，對于促進年輕學(xué)者選取研究方向，拓展研究思路具有舉足輕重的作用。在此背景下，梳理課程教學(xué)現(xiàn)狀，拓展專業(yè)知識的教學(xué)內(nèi)容，并融入思政元素，樹立人海和諧、可持續(xù)發(fā)展的理念，并以提升學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力、激發(fā)學(xué)生能動性為指導(dǎo)原則，對教學(xué)模式改革進行探索，以期為“高等海岸動力學(xué)”類似課程思政改革提供借鑒。（剩余6721字）