實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員“四維一體”構(gòu)建與素養(yǎng)形成

［摘 要］ 實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員是實(shí)踐性較強(qiáng)的基礎(chǔ)性崗位，他們是直面一線工作現(xiàn)場(chǎng)的敬業(yè)職守從業(yè)人員，長(zhǎng)期的工作形成了敢挑重?fù)?dān)、直面壓力的工作韌性。當(dāng)然也存在重復(fù)工作帶來(lái)的職業(yè)倦怠。如何將被動(dòng)適應(yīng)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)應(yīng)變，將行為職責(zé)上繁文縟節(jié)的羈絆轉(zhuǎn)化為思想上的激變，是實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員必須面臨的問(wèn)題。通過(guò)認(rèn)知、思想、意識(shí)、行為四個(gè)維度對(duì)實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員崗位職責(zé)進(jìn)行解析，總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，形成一體的素養(yǎng)規(guī)則，可以更好地從事實(shí)驗(yàn)技術(shù)的研究和指導(dǎo)工作，增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員的幸福感和獲得感。（剩余6237字）