小學(xué)數(shù)學(xué)語言教學(xué)策略初探

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[摘 要] 數(shù)學(xué)語言是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的工具，也是數(shù)學(xué)課程的重要教學(xué)內(nèi)容。在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中，教師要用生動的教學(xué)情境促進數(shù)學(xué)語言教學(xué)，用具體的實例引導(dǎo)學(xué)生進行數(shù)學(xué)語言加工，用可視化認(rèn)知助推學(xué)生的數(shù)學(xué)語言交流。只有充分鍛煉學(xué)生的數(shù)學(xué)表達(dá)能力，才能教會學(xué)生用數(shù)學(xué)的語言表達(dá)現(xiàn)實世界，進而提高學(xué)生的數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)。（剩余2909字）