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[摘 要] 初中化學(xué)教學(xué)要充分發(fā)揮情境的育人功能，彰顯情境的育人價(jià)值。在初中化學(xué)教學(xué)中，教師可以借助實(shí)驗(yàn)、媒體、歷史、問(wèn)題等，創(chuàng)設(shè)生活情境、視聽(tīng)情境、史實(shí)情境、問(wèn)題情境等，助力學(xué)生的學(xué)習(xí)。情境不僅能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣、啟迪學(xué)生的思維，還能發(fā)展學(xué)生的化學(xué)想象能力。情境化教學(xué)能使學(xué)生的化學(xué)學(xué)習(xí)從低階走向高階、從單一走向綜合，從而提高他們的化學(xué)學(xué)科素養(yǎng)。（剩余4719字）
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初中化學(xué)情境化教學(xué)探索
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