核心素養(yǎng)導向下的高中物理實驗教學策略研究
摘 要:實驗作為物理教學的重要組成部分,不僅可以促進學生學習理論知識,還可以讓學生在操作的過程中掌握科學方法,在培養(yǎng)學生物理核心素養(yǎng)方面起著舉足輕重的作用。為了達成核心素養(yǎng)培養(yǎng)目標,教師可以通過創(chuàng)設(shè)游戲情境、設(shè)計思考問題、開展實踐活動、聯(lián)系實際生活等策略開展實驗教學,提高高中物理實驗教學的質(zhì)量。(剩余4848字)
試讀結(jié)束
-
-
- 基礎(chǔ)教育論壇·上旬
- 2025年03期
目錄
- 小學語文群文閱讀教學路徑初探...
- 核心素養(yǎng)導向下小學語文群文閱讀...
- 群文閱讀視域下高中語文古詩詞教...
- “雙減”背景下小學語文讀寫融合...
- 小學語文習作單元讀寫一體化教學...
- 初中語文讀寫一體化教學策略研究...
- 互動協(xié)同理論指導下的高中英語讀...
- 導學互動教學法在小學數(shù)學教學中...
- 層遞式教學在初中語文作文教學中...
- 讀·思·達...
- 基于核心素養(yǎng)的小學數(shù)學量感培養(yǎng)...
- 初中數(shù)學教學中學生應(yīng)用能力培養(yǎng)...
- 信息技術(shù)與初中數(shù)學課堂教學融合...
- 小學語文拓展閱讀教學策略探究...
- 小學語文教學中提高學生閱讀能力...
- 核心素養(yǎng)視域下的小學語文文言文...
- 小學語文文言文延伸式閱讀教學探...
- 基于思維能力培養(yǎng)的小學語文課堂...
- 指向文化自信的小學語文民俗文化...
- 課堂小練筆在小學語文教學中的應(yīng)...
- 基于名著閱讀的初中語文寫作教學...
- 小學美術(shù)教學中德育滲透策略探析...
- 落實“雙減”政策,提升初中美術(shù)...
- 指向素養(yǎng)培養(yǎng)的初中信息科技單元...
- 初中科學教學中認知激發(fā)策略研究...
- “五育”并舉背景下的初中地理教...
- 核心素養(yǎng)導向下的高中物理實驗教...
- 核心素養(yǎng)理念下高中化學教學策略...
- STEM理念下高中生物學實驗教...
- 幼兒園語言教學活動中師幼互動的...
- 幼兒園教學中幼兒語言表達能力培...
- 傳統(tǒng)文化融入幼兒園區(qū)域活動的策...
- 讓勞動助力幼兒健康成長...
- 幼兒園安全教育的現(xiàn)存問題及對策...
- 新時代背景下小學教學管理存在的...
- 小學班主任班級管理工作思路分析...