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摘 要：在智能技術(shù)的驅(qū)動(dòng)下，數(shù)字閱讀方式逐漸成為人們的主要閱讀方式，為人們帶來(lái)了多元化的視聽(tīng)體驗(yàn)，其中，有聲閱讀能夠較好地滿足人們的碎片化閱讀和自我提升需求。文章探析了我國(guó)有聲閱讀研究現(xiàn)狀，闡述了高校圖書(shū)館的有聲閱讀服務(wù)路徑，從有聲閱讀資源建設(shè)渠道、有聲閱讀平臺(tái)搭建、有聲閱讀推廣實(shí)踐等維度提出了高校圖書(shū)館有聲閱讀服務(wù)策略，以期高校圖書(shū)館能夠不斷創(chuàng)新閱讀推廣工作方式，提升用戶的閱讀體驗(yàn)。（剩余3593字）
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