在學(xué)科教學(xué)中落實(shí)勞動(dòng)教育的途徑探析

勞動(dòng)是人類(lèi)得以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，勞動(dòng)教育是學(xué)校教育的重要內(nèi)容之一。在學(xué)科教學(xué)中實(shí)施勞動(dòng)教育，其核心是培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)素養(yǎng)。所謂勞動(dòng)素養(yǎng)，是指勞動(dòng)者通過(guò)合適的教育和實(shí)踐獲得和形成的、在勞動(dòng)過(guò)程中與之相匹配的勞動(dòng)心態(tài)和勞動(dòng)技能的綜合概括，是衡量勞動(dòng)者能否完成某對(duì)應(yīng)性工作的最根本、最直接的能力指標(biāo)。

從勞動(dòng)素養(yǎng)的定義可以看出，勞動(dòng)心態(tài)和勞動(dòng)技能是勞動(dòng)素養(yǎng)的兩大基本要素。（剩余2107字）