大數(shù)據(jù)時(shí)代高職院校輔導(dǎo)員踐行教育家精神的價(jià)值意蘊(yùn)與實(shí)踐路徑

引言

興國必強(qiáng)師，教育家精神深植于中華民族悠久的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化土壤之中，緊扣教育強(qiáng)國、科技強(qiáng)國、人才強(qiáng)國的時(shí)代脈搏，為新時(shí)代教師賦予了崇高而神圣的使命[]。這一指示為教育領(lǐng)域指明了發(fā)展方向。當(dāng)前，大數(shù)據(jù)的應(yīng)用為教育創(chuàng)新和改革提供了新的契機(jī)。高職院校輔導(dǎo)員承擔(dān)著學(xué)生思想政治教育和日常管理的重任，其工作質(zhì)量和水平直接影響學(xué)生的成長與發(fā)展。（剩余4998字）