基于OBE教育理念的地方高校金融學專業(yè)人才“雙循環(huán)”培養(yǎng)模式研究

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摘  要：黨中央提出“加快建設(shè)金融強國”的目標，為高校金融專業(yè)人才的培養(yǎng)提出新的更高要求。地方高校在我國高等教育體系中占有舉足輕重的地位，但在金融學專業(yè)人才培養(yǎng)方面，存在著課程體系建設(shè)與市場需求脫節(jié)、人才培養(yǎng)模式后勁不足、區(qū)域發(fā)展不平衡問題明顯等問題。該文基于OBE教育理念，提出地方高校金融類專業(yè)人才“雙循環(huán)”培養(yǎng)模式，將新文科背景、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)視角和國際化視野納入人才培養(yǎng)過程的“生存循環(huán)”和“發(fā)展循環(huán)”，并基于“雙循環(huán)”聯(lián)動形成地方高校金融類專業(yè)人才培養(yǎng)的特色和優(yōu)勢，以解決地方高校金融學專業(yè)建設(shè)的生存與發(fā)展問題，滿足兼顧學生短期就業(yè)求生存和長期奮斗求發(fā)展的雙重需求。（剩余7988字）