基于工匠精神探究大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培育中傳統(tǒng)文化的滲透

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摘要：在社會經(jīng)濟和教育事業(yè)不斷發(fā)展背景下，各大高校開展人才培養(yǎng)工作對大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培育也愈發(fā)關注，實際操作也積極探尋中國傳統(tǒng)文化滲透其中的可行性，助力大學生通過傳統(tǒng)文化展現(xiàn)出的中國工匠精神不斷提升自身創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。本文圍繞傳統(tǒng)文化與大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的內(nèi)涵，對當前大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培育存在的問題進行細致分析，并嘗試從深化思想認識、挖掘可用內(nèi)容、創(chuàng)新培育方式、開展各類活動等方面入手，提出幾點有效的傳統(tǒng)文化滲透策略，以期能夠發(fā)揮參考作用。（剩余5087字）