基于“五融合”育人機(jī)制的土木類專業(yè)高素質(zhì)應(yīng)用型人才培養(yǎng)體系探索與實(shí)踐

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摘要：遵循“以學(xué)生為中心，面向未來(lái)發(fā)展”，以成都大學(xué)建筑與土木工程學(xué)院的土木類專業(yè)人才培養(yǎng)為例，回顧土木工程專業(yè)人才培養(yǎng)的歷程，從國(guó)家戰(zhàn)略層面，分析土木工程專業(yè)的人才需求，提出土木類專業(yè)人才培養(yǎng)的“五融合”育人機(jī)制，分析了“五融合”育人機(jī)制的內(nèi)涵、作用，通過(guò)構(gòu)建“科研—教學(xué)—學(xué)習(xí)”的聯(lián)合體、搭建“政產(chǎn)學(xué)研用創(chuàng)六位一體”的協(xié)同育人平臺(tái)、健全“實(shí)踐—實(shí)訓(xùn)—競(jìng)賽”融合體系，在人才培養(yǎng)方面進(jìn)行了大膽嘗試，取得了良好的效果。（剩余12231字）