偉大建黨精神融入大中小幼思政課一體化教學(xué)研究

［摘 要］偉大建黨精神作為中國共產(chǎn)黨的精神之源，是中國共產(chǎn)黨人在謀求中華民族偉大復(fù)興的過程中創(chuàng)造形成的寶貴精神財(cái)富。將偉大建黨精神融入大中小幼思政課一體化教學(xué)對(duì)于落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，培養(yǎng)合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人具有重要的理論意義和現(xiàn)實(shí)意義。文章認(rèn)為將偉大建黨精神融入思政課教學(xué)要遵循學(xué)生成長進(jìn)步的發(fā)展規(guī)律，在每個(gè)學(xué)段都要有不同的著眼點(diǎn)和側(cè)重點(diǎn)，應(yīng)從教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式等方面入手，在幼兒園、小學(xué)階段將偉大建黨精神融入思政課教學(xué)要注重加強(qiáng)學(xué)生良好品德培養(yǎng)，初高中階段將偉大建黨精神融入思政課教學(xué)要注重加強(qiáng)學(xué)生理性認(rèn)識(shí)引導(dǎo)，大學(xué)階段將偉大建黨精神融入思政課教學(xué)要注重促進(jìn)學(xué)生思想內(nèi)涵提升。（剩余4693字）