“理論+實(shí)踐”雙元驅(qū)動理念下課程教學(xué)改革與創(chuàng)新

——以統(tǒng)計(jì)學(xué)課程為例

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［摘 要］大數(shù)據(jù)時代的來臨和數(shù)字經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展使社會對專業(yè)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析人才提出了更高的要求。課程組堅(jiān)持以立德樹人為根本目標(biāo)，秉承“理論+實(shí)踐”雙元驅(qū)動的教學(xué)理念，從教學(xué)資源、教學(xué)模式、評價方式、創(chuàng)新實(shí)踐等方面對統(tǒng)計(jì)學(xué)課程進(jìn)行教學(xué)改革與實(shí)踐，課程教學(xué)效果明顯提升，較好地實(shí)現(xiàn)了理論知識學(xué)習(xí)與統(tǒng)計(jì)方法實(shí)踐雙元驅(qū)動的教學(xué)目標(biāo)。（剩余4386字）