健全校家社協(xié)同育人機(jī)制 賦能教育高質(zhì)量發(fā)展

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十四五期間，寶安教育已駛?cè)敫哔|(zhì)量發(fā)展的快車道，健全校家社協(xié)同育人機(jī)制，必將對寶安學(xué)?，F(xiàn)代化治理和促進(jìn)寶安教育高質(zhì)量發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)意義。

一、校家社協(xié)同育人的要素與內(nèi)容

校家社協(xié)同育人體系主要有五大核心要素：家庭、學(xué)校、社會(huì)是基礎(chǔ)要素，三者在各自權(quán)責(zé)邊界下開展跨界協(xié)同與合作；目的與愿景是發(fā)展要素，校家社為了一致的目標(biāo)追求與價(jià)值愿景通力協(xié)作；互信互通是關(guān)鍵要素，三者在彼此信任與科學(xué)、深度溝通的過程中，實(shí)現(xiàn)協(xié)同育人；機(jī)制建設(shè)是支持要素，健全的組織架構(gòu)，完善的機(jī)制建設(shè)是協(xié)同育人的動(dòng)力支撐；資源和平臺(tái)是保障要素，搭建數(shù)字化智能平臺(tái)，整合協(xié)同育人優(yōu)質(zhì)資源，確保協(xié)同育人提質(zhì)增效。（剩余2197字）