移動(dòng)互聯(lián)背景下小學(xué)英語(yǔ)教育家校合作創(chuàng)新模式

摘 要：隨著科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展，教育領(lǐng)域迎來(lái)了更多新思路以及新契機(jī)，家校合作也從中逐步獲得了創(chuàng)新動(dòng)力。在以往的小學(xué)英語(yǔ)教育過(guò)程中，家校合作容易受到教師教學(xué)手段、家校溝通方式等方面的影響，在移動(dòng)互聯(lián)背景下，家校合作可以尋求創(chuàng)新模式，提升教育水平，也能進(jìn)一步真正將家庭教育的力量發(fā)揮出來(lái)，形成家校合力。本文將圍繞小學(xué)英語(yǔ)教育中家校合作的一些問(wèn)題展開討論，分析移動(dòng)互聯(lián)背景下，家校合作新模式、新變化，并提出幾點(diǎn)創(chuàng)新應(yīng)用模式思路，以供參考。（剩余4913字）