基于Working Model深度解讀《2022版物理課標(biāo)》中古人運(yùn)送巨木的插圖
摘 要 從結(jié)構(gòu)力學(xué)的角度研究了《義務(wù)教育物理學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》內(nèi)附樣題中我國(guó)古人搬運(yùn)巨木場(chǎng)景插圖,分析了插圖中支架上彎矩的分布規(guī)律,并利用WorkingModel軟件進(jìn)行了仿真;發(fā)現(xiàn)支架上彎矩的最大值分布在被繩索約束的交叉點(diǎn)附近,支架最容易在繩索約束處斷裂;支架中較粗一端朝上,有利于增加支架的強(qiáng)度。(剩余325字)
目錄
- 雙原子分子鍵長(zhǎng)對(duì)振動(dòng)熱容量的影...
- 關(guān)于量子力學(xué)中引入波粒二象性的...
- 等效庫(kù)侖荷分布計(jì)算方法及其應(yīng)用...
- 摩擦振子行為的建模與探究...
- 動(dòng)邊界一維無(wú)限深勢(shì)阱中粒子的演...
- 一般情況下一維j原子鏈的求解及...
- 人造飛船逃逸地球三種方法的理論...
- 電動(dòng)力學(xué)混合式教學(xué)質(zhì)量影響因素...
- 課程思政的“根、本、魂”和相應(yīng)...
- 重新認(rèn)識(shí)物理教學(xué)...
- 大學(xué)物理課程模塊化教學(xué)與敏捷教...
- 關(guān)于物理教學(xué)課程思政的思考與實(shí)...
- 實(shí)踐育人,踐行思政...
- 霍爾效應(yīng)測(cè)量中的不等位熱擴(kuò)散電...
- 利用降膜流動(dòng)測(cè)量液體黏滯系數(shù)...
- 用阿特伍德機(jī)精確測(cè)量重力加速度...
- 復(fù)虹現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)研究...
- 撒克遜碗的下沉臨界條件與沉沒時(shí)...
- 一端部分封閉管內(nèi)聲波的諧振頻率...
- 基于LabVIEW 和濁度傳感...
- 密立根油滴實(shí)驗(yàn)中溫度因素的影響...
- 正負(fù)電子譜儀屏蔽方案的模擬優(yōu)化...
- 渦旋光在大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的探...
- 利用衍射法自動(dòng)測(cè)量金屬的彈性模...
- 原子能級(jí)粒子數(shù)熱布局虛擬仿真實(shí)...
- 基于“ETA物理認(rèn)知模型”建構(gòu)...
- “3+3”新高考制度大中學(xué)物理...
- 基于Working Model...
- 拓?fù)湫虏牧涎芯壳把氐睦碚摶A(chǔ)導(dǎo)...