大學(xué)教師教學(xué)行動的遮蔽與彰顯

【摘要】大學(xué)教師的教學(xué)與勞動、工作和行動等人類的主要活動間有一定的聯(lián)系，但與行動在本質(zhì)上最接近。然而現(xiàn)實中大學(xué)教師的教學(xué)行動卻矮化為了教學(xué)勞動或教學(xué)工作，教學(xué)行動被遮蔽。要彰顯大學(xué)教師的教學(xué)行動，教師需要積極進(jìn)行教學(xué)思考，喚醒自主教學(xué)意識；以探究超越研究，解決具體問題；回歸教學(xué)原點，使人成為人；價值自覺，充分發(fā)掘教學(xué)的教育性；反思實踐，凝煉個人的教學(xué)哲學(xué)。（剩余17817字）